502班 徐天垚
今天,我讀了《六個矮兒子》這篇文章,文章主要講了一個父親要他的六個矮兒子自己獨立生活,他的六個兒子用了養(yǎng)鴨、養(yǎng)雞等六種方法過上了好日子的故事。讀了這本書,使我懂得了六個矮兒子用六種方法能過上好日子,其實用的就是一種方法,那就是勤勞,人們只有靠勤勞的雙手才能創(chuàng)造財富。
合上書本,我浮想聯(lián)翩,是啊,哪一種成功的取得,不是靠勤勞來取得的呢?科學家們用自己謹慎小心的手,經(jīng)過幾百次、幾千次的實驗,才取得一項發(fā)明;工人們用自己粗壯有力的雙手,為我們制造了一臺臺機器,建起了一幢幢高樓大廈;老師用自己沾滿粉塵的手為我們描繪了一幅幅未來五彩繽紛的藍圖……。人類正是靠著無數(shù)雙勤勞的雙手開天辟地,創(chuàng)造了文明、財富和幸福。
想到這里,我不由感到慚愧,以前,我放學回家做好作業(yè)總是坐在沙發(fā)上等媽媽回家做飯,一直覺得炒菜、洗衣服、拖地是媽媽的本分,在學校參加集體勞動總是磨磨蹭蹭,現(xiàn)在想想還真不應該,讀了《六個矮兒子》后,我被六個矮兒子的勤勞深深地感動,如今,我明白了,無論做什么事,要取得成功,就要勤勞,讀書要勤勞,上課專心聽講,作業(yè)獨立完成;在班集體里要勤勞,認真完成老師布置的工作,積極參加集體勞動;在家里要勤勞,多做力所能及的家務活,替父母排憂解難。從今以后,無論在工作上,還是在學習上,我一定認真對待,“勤勞”兩字,將伴隨我長大成人。
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