1．用歸納類比的方法學習佳句。

《瀑布》、《望廬山瀑布》、《梅雨潭》這三課都描寫了瀑布。在描寫瀑布聲音時《瀑布》這首詩用的比喻句“好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風吹過松林。”比喻形象，句式工整；《梅雨潭》這篇散文用的象聲詞“嘩嘩”使人未見其形先聞其聲。在描寫瀑布顏色時《瀑布》是用的比喻句：“千丈青山襯著一道白銀”青襯白，顯得瀑布顏色潔白晶瑩；可愛之極；《梅雨潭》也是用的比喻句�！拌傇趦蓷l濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水。”黑白分明。在描寫瀑布的形態(tài)時《瀑布》是這樣寫的：“好偉大呀，一座珍珠的屏！時時來一陣風，把它吹得如煙、如霧、如塵�！边B用四個比喻句，描寫了瀑布在無風，有風時的不同姿態(tài)，令人神往；《望廬山瀑布》這首古詩，用“遙看瀑布掛前川”來描寫廬山瀑布，“掛”宇用得出神入化，形象地表現(xiàn)出傾瀉的瀑布在“遙看”中的狀態(tài)。“飛流直下三千尺”用夸張的手法寫出了瀑布奔騰而下、勢不可擋的氣魄�！耙墒倾y河落九天”用比喻的手法寫出了瀑布傾瀉而下的磅礴氣勢�！睹酚晏丁酚昧巳齻�比喻句來寫瀑布的形態(tài)：“一幅整齊而平滑的布”，“從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹”�！凹眲〉刈矒�，便飛花碎玉般亂濺開了”。這些比喻句生動地寫出了瀑布多彩多姿的可愛形態(tài)。就這樣通過歸納比較，引導學生從不同角度來學習祖國豐富多彩的語言。

2．附《瀑布》詩一首。

瀑 布

還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風吹過松林。山路忽然一轉(zhuǎn)，��！望見了瀑布的全身！這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時時來一陣風，把它吹得如煙，如霧，如塵。