課文寫得流暢自然、生動(dòng)活潑，同學(xué)們一定很喜歡朗讀。通過默讀、朗讀加深對(duì)課文思想內(nèi)容的理解，了解作者具體描寫事物的方法。

在朗讀課文時(shí)，要注意把握課文的基調(diào)，用自然、平和、親切的語(yǔ)調(diào)朗讀，讓人感受到作者是在向人講述鳥兒如何的頑皮有趣，自己對(duì)鳥兒又是如何關(guān)愛，如同說話一般。如：“我猜到，是它們，有了雛兒�！薄罢�是它們的雛兒！”“瞧，多么像它的母親。”“它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒�！币�注意語(yǔ)調(diào)頓挫。

同學(xué)們還可根據(jù)自己的興趣和喜好，選擇自己喜歡的句子讀一讀，說說理由。通過品讀詞句，培養(yǎng)語(yǔ)感，領(lǐng)悟表達(dá)方法。