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    《大道之行也》學(xué)法導(dǎo)引

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    1、反復(fù)朗讀,熟讀成誦。

    2、抓住關(guān)鍵排偶句,領(lǐng)會“大同”社會的特征。

    3、查找一些歷史資料,了解“大同”的社會理想對后世進(jìn)步思想家和社會改革的影響,認(rèn)識這一理想的積極意義。

    4、結(jié)合人類社會由原始社會向奴隸社會過渡的必然規(guī)律,正確理解孔子提出“大同”社會理想的含義及其在當(dāng)時社會基礎(chǔ)(奴隸社會)上不可能實(shí)現(xiàn)的局限性。

    中考 高考名著

    常用成語

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