１、快速閱讀，概括內(nèi)容要點，理清全文中間部分按空間順序說明的結(jié)構，再通過熟讀，整體感知，得到美的熏陶。

２、查找有關蘇東坡游赤壁的故事及蘇東坡寫的《赤壁賦》和《后赤壁賦》等文章，幫助理解課文。

３、運用想像補充核舟上的人物的具體情態(tài)，試與同學合作表演人物游覽赤壁之情景。

４、準備一個桃核實物，如有可能再找一些精巧細致的工藝品實物進行賞析，幫助理解課文主題──贊揚王叔遠高超的技藝。