課文從細菌的裂變這一特性說起，說明了克隆的本質就是無性繁殖。接下來課文進一步對克隆的詳細內容作了科學的解釋，把高深的科技說得生動形象。接著文章對克隆實驗進行了簡要的介紹和說明：以中外科學實驗為線索，突出了中國科學家在克隆實驗方面研究的成果和貢獻；以實驗對象即由魚類、兩棲類到哺乳類為線索來安排材料，使讀者便于認清克隆技術發(fā)展的脈絡。最后又從克隆羊“多利”的出生預示了克隆技術的發(fā)展對人類的造福及對克隆的理性思考。行文脈絡清晰，說明事理步步推進。

作者為了說明什么是“克隆”，精心組織材料，分四個小標題向我們介紹“克隆”，但作者不是僅限于一般性的知識介紹，而是融入自己的贊賞之情和嚴肅思考。具體地說，本文既向我們介紹了克隆科學的知識，又展現了包括我國科學家在內的“科學精神”，同時又引領讀者全面地看待科學技術的發(fā)展，對科學這把“雙刃劍”有一個初步的認識。