本文生字較多，難以理解的句子也很多，因此，課前要加強(qiáng)預(yù)習(xí)，解決生字詞，整體感知課文大意。熟讀文章后，要標(biāo)出重要的實詞和虛詞，參照注釋和學(xué)習(xí)資料。理解它們在文中的不同意義。再通過讀文章體會本文生動的描寫景物的方法，指出本文生動形象的比喻句，并體會它們的作用。最后找出對比的內(nèi)容，通過討論理解本文運用的對比、反襯手法。