【目標(biāo)導(dǎo)航】

１、正確、流利、有感情地朗讀課文。

２、了解珍珠泉的美麗，體會(huì)作者熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

３、體會(huì)抓特點(diǎn)表述景物的方法。

４、積累課文優(yōu)美語言。

【實(shí)踐支點(diǎn)】

一、用你喜歡的方法理解下列詞語的意思

鑲嵌（xiāngqiàn）：________________________________________

干涸（gānhé）：________________________________________

緣故（yuángù）：________________________________________

太陽篩（shāi）下一束束金光，……

“篩”在文中的意思是：________________________________________

二、在括號(hào)里填上量詞

一（）清泉一（）泉水一（）珍珠

一（）金光一（）青苔一（）小路

三、課文語言優(yōu)美，請(qǐng)把你最喜歡的語句摘抄一兩處

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【能力跳板】

一、我知道為什么要這樣朗讀下面的句子

這／就是美麗的／珍珠泉，這／就是我們村的／珍珠泉！

讀這句話時(shí)，除注意停頓外，“美麗”和“我們村”還應(yīng)讀重音，因?yàn)檫@樣讀才能表達(dá)出作者_(dá)________和___________________的感情。

二、我會(huì)理解課文最后這句話

挑著滿滿一擔(dān)水，走在林中的石板路上，我潑灑了多少珍珠泉��！

這句話中，作者把挑的一擔(dān)水中的水滴比作 ，表現(xiàn)了作者對(duì)珍珠泉的_____________之情。

【創(chuàng)新臺(tái)階】

讀了這篇課文，你一定知道作者村子前面的那眼清泉為什么叫“珍珠泉”吧！把你的想法寫下來，與同學(xué)交流交流。

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