Ａ級(jí)基礎(chǔ)訓(xùn)練：課內(nèi)鞏固與強(qiáng)化（時(shí)間３０分鐘，滿分５０分）

一、我會(huì)歸類（根據(jù)加粗字的讀音將詞語歸類）（１７分）

答應(yīng)應(yīng)該反應(yīng)應(yīng)用應(yīng)試應(yīng)當(dāng)

yīng（）

yìng（）

數(shù)字數(shù)不清無數(shù)數(shù)一數(shù)數(shù)量數(shù)學(xué)

shǔ（）

shù（）

二、錯(cuò)別字門診（把錯(cuò)別字用“”畫出來，改在括號(hào)里）（２７分）

１、這一斷長城修筑在八達(dá)嶺上，高大豎固，是用具大的條石和城磚筑成的。

（）（）（）

２、誠墻頂上鋪著方磚，向很寬的馬路，五六批馬可以并行。

（）（）（）

３、這樣氣魂雄偉的公程，在世界厲史上是一個(gè)偉大的奇跡。

（）（）（）

三、找朋友（把能夠搭配的詞語用直線連起來）（６分）

巨大的奇跡

偉大的形象雄偉的山嶺

彎曲的小路

陡峭的工程

Ｂ級(jí)智能訓(xùn)練：課外復(fù)習(xí)與拓展（３０分鐘內(nèi)完成，滿分５０分）

四、下列詞語和“看”有關(guān)，請(qǐng)你補(bǔ)充完整（１４分）

俯＿＿＿游＿＿＿瞭＿＿＿欣＿＿＿仰＿＿＿

其中＿＿＿＿＿表示從高處往下看，＿＿＿＿＿＿＿表示站在高處往遠(yuǎn)處看。

五、課文內(nèi)容我熟悉（根據(jù)課文填空）（９分）

１、遠(yuǎn)看長城，它像＿＿＿＿＿＿＿，在＿＿＿＿＿＿之間。這個(gè)比喻生動(dòng)地表

現(xiàn)了長城＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特點(diǎn)。蜿蜒本義指＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

２、本文按觀察順序，先寫＿＿＿＿＿＿＿，再寫＿＿＿＿＿＿＿，然后寫長城

是＿＿＿＿＿＿＿，最后指出長城是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

六、快樂閱讀（２７分）

游長城

爸爸要帶我去游長城，我是多么高興��！

天剛蒙蒙亮，我就催爸爸起了床�？墒钱�(dāng)游覽車開出北京城的時(shí)候，太陽已經(jīng)升起老高了。

車子風(fēng)馳電掣般地前進(jìn)著，可我還嫌車子開得慢，恨不得讓車子插上翅膀，立刻飛到長城。

長城終于到了。車剛一停穩(wěn)，我就跳下車。陽光照耀下的長城在崇山峻嶺中連綿起伏，好像一條長龍臥在山巒上，多么雄偉壯觀��！我迫不及待地隨著爸爸登上了長城。

站在城樓上，我舉目遠(yuǎn)望：長城隨山而建，蜿蜒曲折，直通天邊。城樓一個(gè)連一個(gè)，直指藍(lán)天，我多么向往走遍每一個(gè)城樓啊！再看那一條條高高矮矮的山嶺和洼地，看那一片片蒼郁的樹林和綠油油的莊稼，起起伏伏，猶如大海的波濤。在陣陣微風(fēng)中，我仿佛聽到了大海的轟鳴……這是多么美麗的山河，多么偉大的工程啊�。ㄎ以跄懿挥芍缘馗械津湴梁妥院�？）

我從一個(gè)城樓走向另一段城墻，盡興地飽覽了長城的美景。

當(dāng)我和爸爸踏上歸途時(shí)，太陽已經(jīng)西墜。透過汽車的玻璃窗，我望著漸漸遠(yuǎn)去的長城，心里默念著：“再見了，長城！”

１、結(jié)合上下文，解釋詞語（８分）

風(fēng)馳電掣：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

迫不及待：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２、用“”畫出文中的一個(gè)比喻句，這個(gè)比喻句把＿＿＿＿＿＿＿比作＿＿

＿＿＿＿＿。（６分）

３、把文中用括號(hào)括著的句子改成陳述句。（６分）

４、加粗的句子，表明了作者什么樣的心情？（７分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿