一、想一想，填一填

姓──（性）──（性格）搞──（）──（）菜──（）──（）念──（）──（）詳──（）──（）海──（）──（）

二、讀一讀，選一選

１、貓的（de dí）性格古怪，說(shuō)它老實(shí)，它的（de dí）確很乖。

２、貓把院子里的花草折（zhē shé）騰得枝折（zhē shé）花落。

３、滿月的小貓跌倒了（le liǎo）馬上起來(lái)，再跑再跌，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了（le liǎo）。

三、想一想，做一做（我能給句子換個(gè)說(shuō)法，但其意思不變）

１、貓的性格不是有些古怪嗎？

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２、說(shuō)它貪玩，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？

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四、下面每個(gè)成語(yǔ)中，都缺少動(dòng)物，請(qǐng)把它們補(bǔ)充完整

亡（）補(bǔ)牢（）到成功飛（）撲火（）刀小試引（）入室殺（）取卵（）腸小道如（）得水聞（）起舞

五、輕松一刻

一天，我去幼兒園采訪，看見(jiàn)一個(gè)班的窗前放著一個(gè)金魚(yú)缸，里面只有一些水草，便問(wèn)道：“咦！里面的金魚(yú)呢？”

“噢！前兩天剛死掉�！崩蠋熣f(shuō)。

“它是淹死的！”身旁的一個(gè)小朋友，迫不及待地解釋道。