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    《化石吟》課內(nèi)語(yǔ)段閱讀訓(xùn)練

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    最早的魚兒怎么沒(méi)下巴?

    最早的鳥兒怎么嘴長(zhǎng)牙?

    最早登陸的魚兒怎么沒(méi)有腿?

    最早的樹兒怎么不開(kāi)花?

    逝去萬(wàn)載的世界可會(huì)重現(xiàn)?

    沉睡億年的石頭能否說(shuō)話?

    長(zhǎng)眠地下剛蘇醒的化石啊,

    請(qǐng)向我一一講述那奇幻的神話。

    ……

    復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長(zhǎng)吼,

    重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥蘢、幽雅,

    啊,你──令人嘆服的大自然,

    高明的魔法師,卓越的雕刻家!

    逝去萬(wàn)載的世界又重現(xiàn),

    沉睡億年的石頭說(shuō)了話。

    長(zhǎng)眠地下剛蘇醒的化石啊,

    你講的故事多么令人神往、驚訝!

    1、詩(shī)歌的開(kāi)頭運(yùn)用了什么樣的修辭手法?這樣開(kāi)頭有什么樣的作用?

    答:

    2、詩(shī)歌的最后一節(jié)與第二節(jié)有什么樣的關(guān)系?它們能否互相調(diào)換?

    答:。

    3、請(qǐng)根據(jù)下列例句仿寫一句話:

    例句:令人嘆服的大自然,高明的魔法師,卓越的雕刻家!

    答:

    【參考答案】

    1、排比通過(guò)連續(xù)的問(wèn)句,引發(fā)讀者的興趣和思考

    2、最后一節(jié)照應(yīng)了第二節(jié),第二節(jié)用問(wèn)句的形式,引人深思。在結(jié)尾時(shí),用陳述的語(yǔ)氣做出了肯定的回答。

    3、略

    中考 高考名著

    常用成語(yǔ)

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