一、基礎(chǔ)知識(shí)題

１、給下列畫(huà)線(xiàn)字注音。

砭（）骨步履（）窒（）息

崎嶇（）滯（）留繚（）繞

２、詞語(yǔ)解釋。

崔�。篲_________________。履踐：__________________。

匍匐：__________________。養(yǎng)精蓄銳：__________________。

３、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）。

Ａ、這時(shí)，“第二臺(tái)階”擋住了他們的去路。

Ｂ、劉連滿(mǎn)的眼前冒著“金花”，兩腳顫抖，呼吸也變得沉重。

Ｃ、屈銀華和貢布用斬釘截鐵的語(yǔ)氣異口同聲地回答：“繼續(xù)前進(jìn)”！

Ｄ、諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”

４、下列各項(xiàng)對(duì)課文的理解不正確的一項(xiàng)是（）。

Ａ、郭超人，曾用名藍(lán)汀，是中國(guó)著名的新聞工作者。其作品集有《向頂峰沖刺》《西藏十年間》《時(shí)代的回聲》等。

Ｂ、聯(lián)系全篇通訊看，三位隊(duì)員最后的勝利，是團(tuán)結(jié)協(xié)作共同奮斗的結(jié)果，是集體主義精神的勝利。

Ｃ、在文章中作者著意描寫(xiě)了三大困難：寒冷、黑夜和缺氧。

Ｄ、文章用閑筆描寫(xiě)美麗的珠穆朗瑪峰的景色，沖淡了登山的緊張氣氛。

二、課文語(yǔ)段閱讀題

㈠閱讀文段，回答問(wèn)題。

在接近“第二臺(tái)階”頂部最后三米的地方，巖壁變得垂直而光滑。這時(shí)，劉連滿(mǎn)走在前面開(kāi)路。他用雙手插進(jìn)巖縫，腳尖蹬著巖面，使出全身力量一寸一寸地上升。但是，由于體力不濟(jì)，身體稍微一歪，便撲通一下跌落到原來(lái)的地方。劉連滿(mǎn)一連爬了四次，跌落四次，累得他全身像散了架一樣。

大家不得不停下來(lái)想辦法。這時(shí)，劉連滿(mǎn)突然想起自己在哈爾濱當(dāng)消防隊(duì)員期間，采用“人梯”的辦法成功地翻過(guò)高墻的經(jīng)歷。他毅然蹲到巖壁前，讓別人踩在他的肩膀上，然后慢慢地站起來(lái)，讓別人的雙手能抓住巖壁頂端的支撐點(diǎn)攀登上去。在這樣的高度上，做任何一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，身體都有嚴(yán)重的反應(yīng)。劉連滿(mǎn)的眼前冒著“金花”，兩腳顫抖，呼吸也變得沉重。但是，劉連滿(mǎn)一直堅(jiān)持著。他先把屈銀華托了上去，然后又托貢布。最后，王富洲和劉連滿(mǎn)借著上邊放下來(lái)的繩子的幫助，也爬了上去。

……

天色開(kāi)始黑下來(lái)，寒風(fēng)凄厲地呼嘯著。

１、解釋畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)。

體力不濟(jì)：_____________________________________________________。

毅然：_________________________________________________________。

２、選文中沒(méi)有運(yùn)用的描寫(xiě)方式是（）

Ａ、動(dòng)作描寫(xiě)Ｂ、環(huán)境描寫(xiě)Ｃ、心理描寫(xiě)Ｄ、肖像描寫(xiě)

３、劉連滿(mǎn)想出“人梯”的辦法成功地爬上了“第二臺(tái)階”，體現(xiàn)登山隊(duì)員怎樣的精神？

_______________________________________________________________。

４、文中畫(huà)線(xiàn)的句子屬于________描寫(xiě)，其作用是_________________________。

㈡閱讀下面文字，完成１～５題。

他們拋掉背上的空氧氣筒，大膽而果斷地開(kāi)始了人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的艱難而危險(xiǎn)的攀登。

現(xiàn)在，他們每跨越一步，就不得不停下來(lái)休息很長(zhǎng)的時(shí)間。高山嚴(yán)重缺氧，他們感到眼花、氣喘、無(wú)力。他們的四肢更加沉重了，他們的行動(dòng)更加遲緩了，甚至攀過(guò)一米高的巖石，也需要半個(gè)多小時(shí)。他們?nèi)淌苤�肉體上的巨大痛苦，互相幫助，互相鼓勵(lì)，繼續(xù)朝頂峰走去。

越過(guò)東面一段雪坡以后，王富洲、屈銀華和貢布向右繞至北面的巖石坡繼續(xù)向上攀登，終于登上了一個(gè)巖石和積雪交界的地方。舉目四望，朦朧的夜色中，珠穆朗瑪山區(qū)群峰的座座黑影，都匍匐在他們的腳下。現(xiàn)在，他們?nèi)�人的頭頂上，只有閃閃發(fā)光的星斗，再也找不到任何可以攀登的山巖了。他們終于登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，完成了人類(lèi)歷史上從北路攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。

１、概括上文的主要內(nèi)容。

________________________________________________________________

２、第一段中“開(kāi)始了人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的艱難而危險(xiǎn)的攀登”指的是什么？

________________________________________________________________

３、他們遇到的困難是什么？怎樣戰(zhàn)勝困難的？

________________________________________________________________

４、文中畫(huà)線(xiàn)句子是______描寫(xiě)，其作用是_______________________________。

５、成功登上珠穆朗瑪峰頂峰的登山隊(duì)員是________________________________。

【參考答案】

一、基礎(chǔ)知識(shí)題

１、biānlǚzhìqūzhìliáo

２、崔巍：形容山高大雄偉。

履踐：踩踏。

匍匐：爬到。

養(yǎng)精蓄銳：精足精神、積蓄力量。

３、Ｃ（感嘆號(hào)應(yīng)打在引號(hào)里面）

４、Ｄ

二、課文語(yǔ)段閱讀題

㈠閱讀文段，回答問(wèn)題。

１、體力不濟(jì)：中用、能成事 毅然：堅(jiān)決地，毫不猶豫地。

２、Ｄ

３、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗的集體主義精神。

４、環(huán)境 使讀者有身臨珠峰其境的感覺(jué)，在閱讀的緊張之余還可以求得放松，達(dá)到一張一弛的閱讀效果，給人美的享受。

㈡閱讀下面文字，完成１～５題。

１、王富洲、屈銀華、貢布三人在缺氧的情況個(gè)，終了登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，完成了人類(lèi)歷史上的創(chuàng)舉。

２、開(kāi)始了在缺氧的情況下人類(lèi)攀登珠穆朗瑪峰的創(chuàng)舉。

３、缺氧、寒冷和黑夜�？恳庵尽⒁懔�、堅(jiān)強(qiáng)的信念和崇高的獻(xiàn)身精神。

４、景物 表現(xiàn)了戰(zhàn)勝困難，取得登峰勝利的喜悅之情、豪邁之情，體現(xiàn)了人類(lèi)意志和精神的偉大。

４、王富洲、屈銀華和貢布。