問：您小時(shí)候是不是就開始寫詩呢？

高洪波：我小學(xué)二年級的時(shí)候正好趕上大躍進(jìn)詩歌，老師把我們叫到教室里，讓我們寫詩，當(dāng)時(shí)我們小朋友都在寫詩，那是1958年，我覺得寫詩很可怕，怎么都寫不出來，我那時(shí)候?qū)懙脑姳韧瑢W(xué)們差遠(yuǎn)了。

問：以前寫詩那么可怕，那后來怎么愛上寫詩的呢？

高洪波：那是成年，18歲以后，（我已經(jīng)）是一名解放軍的戰(zhàn)士，在云南駐守邊疆的時(shí)候，就突然喜歡上詩歌了。我早期寫詩是寫軍隊(duì)生活的，真正給孩子寫詩是在79年以后。

問：那您為什么要給孩子寫詩呢？

高洪波：那時(shí)我參加了一個(gè)全國兒童文學(xué)的評獎(jiǎng)大會，在大會堂里面，孩子們朗誦了一些兒童詩，我感到很感動。緊接著我就成了一個(gè)小女孩的爸爸，在她滿月的時(shí)候我就給她寫詩，然后就是詩歌伴隨著她成長。

問：您想通過詩歌告訴孩子們什么？

高洪波：希望詩可以給你增加天真和機(jī)智，使你對生活有一種特殊的眼光、視角。同時(shí)，使你的語言變得比較鋒利，更加形象。有了詩歌的基礎(chǔ)以后，再從事一些其它的文學(xué)門類的寫作，比如散文、小說、其它方面都會有很好的語言訓(xùn)練。

問：你的書里面有一段話："男孩子們，女孩子們，你們都來喜歡詩吧，因?yàn)楹驮娮雠笥咽且患�很快樂的事�?，這段感悟是您自己的體會嗎？

高洪波：是我自己的體會。若干年前，在84年、85年，北京有一批少年在寫詩，我記得有一位叫嚴(yán)一的小朋友，現(xiàn)在大概有30多歲，那是他7歲的時(shí)候，寫了一首詩叫《他要和老鼠交朋友》，最后給老鼠介紹的朋友就是貓，當(dāng)時(shí)，這首詩在北京的少年中引起很大的反響，所以他一直快樂地成長。

問：您現(xiàn)在是否還在給孩子們寫詩呢？

高洪波：現(xiàn)在寫詩的時(shí)間就很少。雖然寫詩的時(shí)間比較少，但心里面仍然保留著給孩子們寫詩的空間。

問：您寫詩的時(shí)候，那么多想象是從哪兒來的？

高洪波：主要是要讀一些詩，如果你想寫詩，就要多讀一些別人的詩，還有一些童話，另外還要對生活有很多的觀察，還有一些手法，比如說比喻，他會豐富和實(shí)現(xiàn)你的這些想象。

問：您覺得詩在生活里是不是有著很重要的地位？

高洪波：以前我覺得詩很重要，一直在寫，有的時(shí)間充滿詩意。有一個(gè)老爺爺比我厲害，有一次他坐火車，下車的時(shí)候?qū)懥?8首詩，他很了不起。后來，因?yàn)楹蛷氖碌墓ぷ鳌⑿那橛嘘P(guān)系，我寫的詩就比較少了，有一次我回家，一下子就寫了8首詩，那時(shí)候就覺得詩像噴發(fā)一樣噴出來，現(xiàn)在一年也很難寫一首詩。

問：您寫詩有沒有一些固定的手法？

高洪波：寫詩的手法是有的，比如我說的比喻、聯(lián)想，對大自然的一些描寫，還有一些對動物、植物的描寫。寫詩的時(shí)候，把它們?nèi)诤显诶锩妗＿�有觀察生活的一些事情，有沒有感動你的。

問：詩和散文是不是有很大的聯(lián)系？

高洪波：很有聯(lián)系，我原來寫詩寫到一定的時(shí)候，就開始寫散文了。有些想象不能用詩表現(xiàn)，就用散文來寫，后來我出的散文比詩要多一倍。