(2008.07.20曼谷)

/林煥彰

一. 小詩的界定和規(guī)范：

＊傳統(tǒng)詩的五言絕句，四行20字；七言絕句，四行28字。

＊冰心小詩《繁星. 春水》大多六行左右，50字以內；采用編號，沒有標題。

＊日本俳句，二行，限定14字。

＊臺灣現(xiàn)當代的小詩，大多主張十行、100字以內。

＊「小詩磨坊」六行、70字以內。

二. 小詩的基礎美學：

＊研究美之性質及其法則之學，稱為「美學」。

＊小詩的基本「性質」包括﹕語言、形式；它的語言和形式有無既定必須遵守的「法則」？對創(chuàng)作者來說，是不存在的問題；現(xiàn)代詩的創(chuàng)作者(與「寫作者」不同)，他的使命是「開創(chuàng)的」，從無到有，是「立法者」，不是「守法的人」。

＊小詩的基礎美學是：篇幅小、字數(shù)少、個性化、有創(chuàng)意。

三. 六行以內的小詩：

＊六行以內的小詩(含六行)；一首詩該有多少字(含標點符號)？我們「小詩磨坊」沒有設定，但主張不宜超出70字；除非有特別情況。一般都在60字以內。

＊70字的設想是怎么來？手機一般接口可容納70字，為利用現(xiàn)代生活科技的傳播方便。

四. 六行小詩的新美學：

＊篇幅小，形式要有精致之美；

＊字數(shù)少，語言要有簡潔之美；

＊個性化，意念要有獨特之美；

＊有創(chuàng)意，詩想要有創(chuàng)意之美。

五. 六行小詩的技巧運用：

＊善用標點符號；提升標點符號等同于文字，甚至超越文字的功能。

＊善用斷句分行；減低敘述性、增強跳躍性、凸顯意象和節(jié)奏感。

＊善用分段；靈巧變換情境，重視留白，擴大想象空間。

＊善用構思；獨特思考，表現(xiàn)創(chuàng)新意念，提高詩的韻味及詩質的濃度。

六.六行小詩(1至6行)各種形式的作品舉例：

(為說明方便，也證明個人可以做到，以下所舉30多首詩作都屬個人作品；有著作權，如評論、教學需要引用，請務必注明作者及出處。)

【一段式】(1~6行)

1.(1行的)

＜落葉＞

樹給大地寫情書

2.(2行的)

＜靜＞

一個杯子裝滿一杯水

一顆星子掉下來，在水中溶化

3.(3行的)

＜星星都不睡覺＞

夏天晚上，每顆星星

都把自已擦亮；

忙著為我寫情書。

4.(4行的)

＜終于＞

雨停了，屋檐上

最后一滴雨水想了很久

終于，忍不住

掉了下來！

5.(5行的)

＜談心＞

端一把椅子，

給他機會，

坐在妳身旁，

讓陽光跨進窗里來，

喝杯下午茶。

6.(6行的)

＜崇德橋畔的人家＞

南豐鎮(zhèn)里有條崇德路

崇德路上有座崇德橋

崇德橋下有條崇德河

崇德河畔有棟崇德樓

崇德樓旁又有一座崇德亭

崇德樓中住著崇尚道德的人家

【二段式】(3~6行)

1.(2：1行的)

＜回家＞

鳥，攜帶暮色回家

我，提著沉重的腦袋

和空了的飯盒

2.(1：2行的)

＜無師＞

先關門再走出去

禪或夢或日本俳句

都這樣鼓勵我

3.(1：3行的)

＜鳥問＞

我站在窗口，我在思索

一只鳥飛過

牠叫了一聲，問我：

傻瓜，你在想些什么？

4.(3：1行的)

＜春天＞

水冷得發(fā)硬。

一條小魚使盡全力

刺破冰凍的湖心

春天，你還在等誰？

5.(2：2行的)

＜影子＞

孤寂的夜晚，我走入

孤寂的巷中

我唯一的伴侶，怕黑

竟穿墻棄我而去！

6.(3：2行的)

＜留幾口＞

早餐時，少吃幾口；

午餐時，少吃幾口；

晚餐時，少吃幾口；

我為我的下一餐，

留幾口。

7.(2：3行的)

＜一池蛙聲＞

一池蛙聲，

驚醒一個月亮；

剛出水的，一朵睡蓮

在風中

發(fā)抖

8.(2：4行的)

＜鷺鷥隨想＞

縮起一只腳，

靜，讓我掂出天地的重量；

縮著一只腳，不費一分力

將天和地

輕輕舉起，又

輕輕放下

9.(4：2行的)

＜都是問號＞

香港有堅道也有堅巷

香港有花園道也有擺花街

香港有東邊街也有西邊街

香港有水街也有山道

香港有醫(yī)院道不知有沒有病人街

香港有高街不知有沒有低街

(2008.04. 香港般咸道)

10.(3：3行的)

＜春天還在路上＞

我不忍批評她，

該來的時候

她就會來；

在路上，她總有些事要忙

比如什么時候要開的花，

她總得為她們做些準備呀！

11.(1：4行的)

＜蘆葦＞

沉思。

蘆花

在秋風中

越搖越

白

12.(4：1行的)

＜有借有還＞

眼睛，借給我；

耳朵，借給我；

嘴巴，借給我；

心，也借給我…..

我，死后都會還。

13.(5：1行的)

＜雨天＞

一口老甕

裝著全家人的

心，放在屋漏的地方

接水

彈唱一家人的

辛酸……

14.(1：5行的)

＜小雨點＞

小雨點，我的小愛人。

一個小雨點，一張小小的嘴；

一張小小的嘴，

一個輕輕的吻；

我的小愛人，給我

千萬個小小的吻……

【三段式】(4~6行)

1.(1：2：1行的)

＜行道樹＞

你走，我不走；

我看日月，

日月看我。

你走，我不必走。

2.(2：2：1行的)

＜在，無所不在＞

在天地之間，

我是風我是云；

我的存在，不必在我

在天在地，在風在云

在，在無所不在

3.(1：2：2行的)

＜失魂的蝴蝶＞

牠在找自己的魂魄？

飛飛停停，每一朵花

都是前世嗎？

今生呢？是落魄詩人

心中的一塊疤痕！

4.(2：1：2行的)

＜蒼蠅＞

我搓我的腳，誰說過

我在洗手？

(愛干凈總是好的)

我搓我的腳，

干人類什么事？

5.( 2：2：1行的)

＜無題＞

一個影子快速閃過－－

那面墻，還是原來的

流浪的狗慘叫一聲，

以為身上那件衣服，不見了

這社會是屬于黑暗的！

6.(2：2：2行的)

＜我的頭發(fā)＞

我的頭發(fā)，是越長越長了

為彌補逐漸光禿的前額；

以前我并不是這樣，

而常常是怒發(fā)沖冠！

現(xiàn)在，順其自然就算了

已經(jīng)沒什么好再堅持了！

(2006.08.27晚.首爾)

7.(1：2：3行的)

＜再轉個彎吧＞

人生的路，不是直的

轉個彎吧！

看花看草，也看看鳥兒……

再轉個彎吧！

心就更寬了

有山有海，有天空

8.(3：2：1行的)

＜空酒瓶＞

瓶，你是故意的

兀自站立著

空著肚子，也空著腦袋嗎？

望著漆黑的夜空

瓶，你是張著一張僵硬的嘴

你無聲的吶喊，無人聽懂

9.(1：3：2行的)

＜聽聽自己的聲音＞

靜下來，可以回到自己的耳朵

聽自己的聲音，

聽地球的聲音，

聽宇宙的聲音……

我需要靜下來，

聽聽自己的聲音。

10.(2：3：1行的)

＜地上的詩＞

花草樹木，

是我心中的詩；

不能寫詩的時候，

我用寫詩的心，

種花種草種樹木；

它們是我地上的詩。

11.(3：1：2行的)

＜螃蟹說＞

請別誤會，橫著走

是為了方便；

我們祖先是有智慧的。

不必凡事都跟著人類學；

我們有我們的

自己的哲學。

12. (1：4：1行的)

＜夜的中央＞

蛙叫，在醒著的夜的中央

夜的中央在時間的中央

在黑白的中央冷暖的中央

在軟硬的中央方圓的中央

在動靜的中央睡醒的中央

我在，夜的中央天地的中央

(2008.06.02午夜. 研究苑)

【四段式】(6行)

1.(2：1：2：1行的)

＜我只要睡眠＞

有人要土地，

有人要天空；

我，只要睡眠。

睡眠養(yǎng)夢，夢生

土地、生天空；

還有，相愛的人。

2.(1：2：2：1行的)

＜椅子在看風景＞

在山路上；

椅子，請坐。

椅子，兀自坐著；

椅子，請坐。

椅子，自己坐著；

看風景。

3.(1：2：1：2行的)

<貓的眼睛>

貓在黑暗里，什么都可以不要；

牠只要兩顆寶石一樣

光亮的眼睛，穿透夜的時空

孤獨寂寞，都不用害怕；

你知道嗎？夜被牠穿透兩個洞

黎明提前放射兩道曙光

七. 詩是什么？

1.詩是人生的態(tài)度。

2.詩是現(xiàn)實的彌補。

3.詩是善良的語言。

4.詩是心聲。

5.詩是真誠。

6.詩是抒情。

7.詩是批判。

8.詩是慰藉。

9.詩是不能不說。

10.詩是發(fā)現(xiàn)。

11.詩是想法。

12.詩是宗教。

13.詩是哲學。

14.詩是只有付出沒有收入。

15.詩是是是非非，似是似非。

16.詩是有一切的可能……(因為她一直都在發(fā)展中)

(2008.07.13/04:46研究苑)