練
1.試一試,給下面的詞語(yǔ)找到合適的位置。
課文中還有許多成語(yǔ),你找到了幾個(gè)?
乘風(fēng)破浪 置之度外 慷慨激昂
千方百計(jì) 張口結(jié)舌 從容不迫
例:迎著晨光,巨輪乘風(fēng)破浪,向太陽(yáng)升起的方向駛?cè)ァ?/p>
他的演講____________,極大地激發(fā)了人民的愛(ài)國(guó)熱情。
李華遇到困難,總是____________去克服。
小明說(shuō)了謊話,面對(duì)老師的目光,他___________,手足無(wú)措。
吉鴻昌像平日出門(mén)散步一樣,____________地走向刑場(chǎng)。
革命先烈為了國(guó)家的安危,把自己的生死____________。
2.下面是幾組表示事物之間關(guān)系的詞語(yǔ),把它們恰當(dāng)?shù)靥钤诰渥拥臋M線上吧!
如果……就…… 雖然……但是……
只有……才…… 因?yàn)椤浴?/p>
例:陳陽(yáng)不僅各門(mén)功課都學(xué)得好,身體也很棒。
小紅____________比小剛高,____________力氣沒(méi)有小剛大。
情況發(fā)生變化,我馬上____________給你打電話。
認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)____________能夠不斷提高。
雪太大,____________車(chē)不能開(kāi)得太快。
日積月累
天下興亡,匹夫有責(zé)。
———顧炎武(清)
人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
———文天祥(宋)
捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。
———曹 植(三國(guó))
國(guó)家對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該比世界上其他任何東西更可貴。
———西塞羅(古羅馬)
知識(shí)窗
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是1894 —1895年發(fā)生的中日戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)?894年是農(nóng)歷甲午年,所以稱(chēng)為“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”。
日本為奪占朝鮮和發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),曾作了長(zhǎng)期的準(zhǔn)備。1894年,日本出兵侵占朝鮮,并于7月下旬突然襲擊中國(guó)海陸軍。8月1日,中日雙方正式宣戰(zhàn)。9月,日軍控制了朝鮮全境,又經(jīng)黃海海戰(zhàn),掌握了制海權(quán)。10月,日軍分陸海兩路進(jìn)攻中國(guó)東北,占領(lǐng)了丹東、大連、旅順等地。1895年2月,日軍攻占威海衛(wèi)軍港,中國(guó)北洋艦隊(duì)覆沒(méi)。3月,日軍控制了遼東半島。盡管中國(guó)人民和愛(ài)國(guó)官兵曾英勇作戰(zhàn),但因清政府腐敗無(wú)能,終遭失敗。1895年4月17日,日本與清政府簽訂了關(guān)于結(jié)束甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的《馬關(guān)條約》,強(qiáng)迫清政府割讓臺(tái)灣全島及其所有附屬島嶼、澎湖列島和遼東半島,賠償日本大額軍費(fèi)等。這個(gè)條約是中國(guó)近代史上最?lèi)u辱的不平等條約。
大家一起來(lái)
辦愛(ài)國(guó)志士圖片展
請(qǐng)你通過(guò)多種途徑和方式搜集愛(ài)國(guó)志士的圖片,利用班會(huì)舉辦一期愛(ài)國(guó)志士圖片展。同學(xué)之間互相介紹和交流圖片上的人物和他們的愛(ài)國(guó)事跡。
民族英雄 林則徐
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