練

1. 讀一讀，選擇合適的字填空。

疾 急

⑴小英因為小時候生病，一條腿落下了殘_____。

聽到門鈴響，他_____忙去開門。

猶 憂

⑵她_____豫了一會兒，慢吞吞地站了起來。

她不再_____郁，開始和同學們一起交談、游戲。

歉 謙

⑶他知道自己做錯了，主動向同學表示_____意。

_____虛使人進步，驕傲使人落后。

續(xù) 緒

⑷小華鎮(zhèn)定了情_____，開始講故事。

他歇了一小會兒，繼_____向前走。

2. 給下面這段話加上標點符號。

先是怯怯的一兩聲 繼而就是七嘴八舌了 問爸爸 不 問奶奶 自己查爸爸媽媽的身份證 教室里又熱鬧起來 但與沉默前的熱鬧已經不一樣了

日積月累

多責備自己，多原諒別人。

———謝覺哉

一個溫存的眼神，一句由衷的話語，能使人忍受生活給他的許多磨難。

———高爾基（俄國）

人的相互理解，超越了見面時間的長短。

———池田大作（日本）

理解絕對是養(yǎng)育一切友情之果的土壤。

———威爾遜（美國）

知識窗

常用的禮貌用語

禮貌用語是表達相互尊重的情感時運用的語句。常用的禮貌用語有：

1.問候語：問候是人際交往中的重要環(huán)節(jié)，常用“你好”“見到你真高興”等語句。

2.感謝語：當別人幫了你的忙，應該說“非常感謝”“麻煩你了”；接受別人的禮物時，應該說“謝謝，我非常喜歡”。

3.道歉語：做了不恰當?shù)氖�，應該及時道歉說“對不起，實在抱歉”“真過意不去”。

4.征詢語：“你有什么事嗎”“我能為你做點什么嗎”“我可以看看嗎”，這些都表達了征詢的意思，既熱情，又有禮貌。

我們還經常用到應答語：“這是我應該做的”；贊美語：“你真了不起”；慰問語：“你辛苦了”“讓你受累了”。

對老師或者長輩，應稱“您”。

禮貌用語除了上面的這些有聲語言外，還包括一些無聲的體態(tài)語，如面部表情、手勢，等等。

恰如其分地使用禮貌用語，會帶給你好人緣、好心情。

大家一起來

做 賀 卡

賀卡是在節(jié)日或其他喜慶的日子里向別人表示祝賀時用的卡片。

寄（送）一張賀卡，向別人祝賀節(jié)日或其他喜慶的事（如搬入新居、生日、升學、獲獎等），是一種非常溫馨的交往方式。

在市場上可以買到各種各樣精美的賀卡，但如果你能自己動手，精心制作一張賀卡，送上發(fā)自內心的祝愿，就會有特別的意義。

好，我們就來動手制作賀卡吧！

制作賀卡時要想好祝賀的內容，再設計合適的圖畫，最后寫上祝賀語。寫祝賀語時要注意根據(jù)對象的不同（長輩或同輩），選擇不同的語氣和形式。