三月的一天，幾朵白云在空中悠悠地飄著。我無(wú)意地向天空望了一眼，忽然我的視野中多了一樣?xùn)|西，飄來(lái)飄去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原來(lái)是一只粉紅色的風(fēng)箏，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴……

��！這風(fēng)箏給靜靜的天空帶來(lái)了幾絲生氣，使天空變得更加迷人，更有詩(shī)情畫(huà)意了。

放風(fēng)箏的孩子出現(xiàn)了，看樣子有七八歲。一張可愛(ài)的面孔，忽閃著一雙大眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄。身上雪白的襯衫，就像天空中那悠悠的白云。他一邊奔跑一邊高喊著：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”風(fēng)箏翱翔于藍(lán)藍(lán)的天空中，牽動(dòng)著我的心。

花壇旁，我正看得入神，那風(fēng)箏卻忽然向下墜去。遠(yuǎn)處，那孩子正慢慢地拉回風(fēng)箏線，風(fēng)箏終于落地了，孩子呆呆地站著，看著面前的一畦花苗。

天空又靜了，連云兒也好像不高興地徘徊著。真可惜，這醉人的景色，瞬間便消逝了。孩子跑了。風(fēng)箏，在花壇旁平躺著。我呆望著天空，站了很久……

不知過(guò)了多少時(shí)候，那孩子又出現(xiàn)在我的視野里，就像一朵白云悄悄地飄過(guò)來(lái)。他一手抱著一個(gè)花盆，來(lái)到風(fēng)箏墜落的地方，蹲下來(lái)，一雙小手扒開(kāi)松土，小心翼翼地把花盆里的花苗拔出來(lái)栽進(jìn)土里。噢，他剛才不小心踩倒了幾棵花苗，從自己家里移來(lái)幾棵補(bǔ)上了。

云兒多么純潔，就如同孩子的心。

風(fēng)箏又飛起來(lái)了，在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，天空變得越發(fā)美了。

朵朵云兒也似乎高興地笑了。

閱讀芳草地

1．聯(lián)系上文，說(shuō)說(shuō)“越發(fā)”是什么意思，對(duì)“風(fēng)箏又飛起來(lái)了，在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，天空變得越發(fā)美了”這句話(huà)的意思，你是怎樣理解的？

2．有感情地朗讀課文。根據(jù)提綱復(fù)述課文。

三月的一天，我看見(jiàn)一個(gè)孩子在放風(fēng)箏；

風(fēng)箏墜落，孩子跑了；

孩子回來(lái)，風(fēng)箏又飛起來(lái)了

詞句活動(dòng)室

1．請(qǐng)你比一比：下面兩組句子有什么不同，為什么課文中要用上“好像”、“似乎”？

1）天空又靜了，連云兒也不高興地徘徊著。

天空又靜了，連云兒也好像不高興地徘徊著。

2）朵朵云兒也高興地笑了。

朵朵云兒也似乎高興地笑了。

2．考考你記憶：聽(tīng)寫(xiě)兩句話(huà)，再與課文對(duì)照檢查。

放風(fēng)箏的孩子出現(xiàn)了，看樣子有七八歲。一張可愛(ài)的面孔，忽閃著一雙大眼睛，像兩顆水靈靈的葡萄。身上雪白的襯衫，就像天空中那悠悠的白云。

語(yǔ)言直播廳

仔細(xì)觀察一個(gè)同學(xué)，向大家介紹他長(zhǎng)得怎樣。注意不要說(shuō)出它的名字，讓大家猜一猜他是誰(shuí)。