我有個朋友叫蒙提·羅伯茲，他在圣思多羅有座牧馬場。我常借用他寬敞的住宅舉辦募款活動發(fā)，以便為幫助青少年籌備基金。

上次活動，他在致辭中提到：我讓杰克借用住宅是有原因的。這故事跟一個小男孩有關(guān)，他的父親是位馬術(shù)師，他從小就必須跟著父親東奔西跑，一個馬廄接著一個馬廄，一個農(nóng)場接著一個農(nóng)場地去訓練馬匹。由于經(jīng)常四處奔波，男孩的求學過程并不順利。初中時，有一次老師叫全班同學寫報告，題目是：“長大后的志愿”。

那晚他洋洋灑灑寫了7張紙，描述他的偉大志愿，那就是想擁有一座屬于自己的牧馬農(nóng)場，并且仔細畫了一張200畝農(nóng)場的設(shè)計圖，上面標有馬廄、跑道等的位置，然后在這一大片農(nóng)場中央，還要建造一棟占地400平方英尺的巨宅。

他工化了好大心血把報告完成，第二天交給了老師。兩天后拿回了報告，第一頁上打了一個又紅又大的f，旁邊還寫了一行字：下課后來見我。

下課后，腦中充滿幻想的男孩兒帶著報告去找老師：“為什么給我不及格？”

老師回答道：“你年紀輕輕，不要老做白日夢。你沒錢，沒家庭背景，什么都沒有。蓋座農(nóng)場可是個花錢的大工程：你要花錢買地，花錢買純種馬匹，花錢照顧它們。你別太好高騖遠了。”老師接著又說：“如果你肯重寫一個不離譜的志愿，我會重打你的分數(shù)�！�

這男孩回家后反復思量了好幾次，然后征詢父親的意見。父親只是告訴他：“兒子，這是非常重要的決定，你必須自己拿定主意�！�

再三考慮好幾天后，他決定原稿交回，一個字都不改。他告訴老師：“即使再拿個大紅的f，我也不愿意放棄夢想�！�

蒙提此時向眾人表示：“我提起這故事，是因為各位現(xiàn)在就坐在200畝農(nóng)場內(nèi)，坐在占地4000平方英尺的豪華住宅中。那份初中時寫的報告我至今還保留著�！彼�頓了一下又說：“有意思的是，兩年前的夏天，那位老師帶了30個學生來我的農(nóng)場露營一星期。離開之前，他對我說：“說來有些慚愧。你讀初中時，我曾潑過你的冷水。這些年來，我也對不少學生說過相同的話。幸虧你有這個毅力堅持自己的夢想�！薄�