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    《故都的秋》課文閱讀訓(xùn)練

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    閱讀下面的語(yǔ)段,按要求答題

    ①不逢北國(guó)之秋,已將近十余年了。②在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚臺(tái)的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。③在北平即使不出門去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來(lái)住著,早晨起來(lái),(甲)一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,(乙)到青天下馴鴿的飛聲。④從槐樹葉底,朝東(丙)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光,或在破壁腰中,(。⿲(duì)著像喇叭似的牽;ǎǔ瘶s)的藍(lán)朵,自然而然地也能感覺到十分的秋意。⑤說(shuō)到了牽;ǎ乙詾橐运{(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下。⑥最好,還要在牽;ǖ,叫長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草,使作陪襯。

    1、在下面所列的詞語(yǔ)中,給文中空缺處甲、乙、丙、丁選擇恰當(dāng)?shù)脑~:

    煮、泡、沖、燙;漫、細(xì)、忙、點(diǎn);聽得、聽見、細(xì)聽、聆聽;灑、射、漏、照

    甲處( ) 乙處(。 丙處(。 丁處(。

    2、②句中作者列舉了五處飽含秋意的景觀,但用筆極簡(jiǎn),其原因是(。。

    A、這些景觀雖富于秋的特色,但都為人所寫過(guò),作者要另辟蹊徑,故而一筆帶過(guò)。

    B、這些景觀雖富于秋的特色,但不足表現(xiàn)作者的情感,僅以此襯托,故而用簡(jiǎn)筆。

    C、這些景觀雖富于秋的特色,但一般人只是感覺得到卻說(shuō)不出來(lái),故而一筆帶過(guò)。

    3、作者從_________、_________、________方面來(lái)描繪清晨在院中見到的景象,讀來(lái)親切感人。這是因?yàn)樽髡甙褌(gè)人的心情與故都的秋色自然地融化在一起,_______的眷戀,_________的落寞。

    4、④句中說(shuō):“自然而然地感覺到十分的秋意”,那么,⑤句中的評(píng)議是否多余?

    答:_____________________________________。

    5、作者在⑥句中要求在“牽牛花”下還需有“幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草”作為“陪襯”,是因?yàn)椋ā。?/p>

    A、只有這樣,才構(gòu)成一幅完整的圖畫,秋天的氣氛才會(huì)顯得更加和諧。

    B、只有這樣,才能讓人更加體會(huì)到秋的意韻,理解作者無(wú)可奈何的心情。

    C、只有這樣,才能顯出牽牛花昂揚(yáng)的生命力,借以比喻作者不息的追求。

    【答案及分析】

    1、泡;聽得;細(xì);漏

    析:理解作者遣詞造句的巧妙用心。

    2、B

    析:體現(xiàn)本文詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。

    3、形;音;色;秋中有情;情中有秋

    析:體會(huì)作者行文思路。

    4、不多余;為了突出寂寞,孤獨(dú)的冷落之感

    析:把握作者的用意,體會(huì)該句的語(yǔ)言表達(dá)效果。

    5、B

    析:“秋意”與“無(wú)奈”這兩個(gè)詞,是解題關(guān)鍵。

    中考 高考名著

    常用成語(yǔ)

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