江蘇省海門市樹勛中學(xué) 俞漢臣
《孔雀東南飛(并序)》中一共十八處用到“自”字(小序中兩處,正文中十六處),基本上囊括了古漢語中“自”字的用法。弄清各句中“自”字的意義,對理解課文語句是很有幫助的。
以下例句以課文中出現(xiàn)的先后為序。
1、漢末建安中,廬江府小吏焦仲卿妻劉氏,為仲卿母所遣,自誓不嫁。(“自”作“自己”解)
2、仲卿聞之,亦自縊于庭樹。(同上)
3、此婦無禮節(jié),舉動自專由。(同上;“自專由”:完全憑自己的任性辦事。“!焙汀坝伞蓖x連用,都指任性、任意。)
4、吾意久懷忿,汝豈得自由。(同上;“自由”:自作主張。)
5、東家有賢女,自名秦羅敷。(“自”作“其”解)
6、我自不驅(qū)卿,逼迫有阿母。(“自”作“本”解!拔易圆或(qū)卿”:我本來不想趕你走!扒洹保赫煞?qū)ζ拮拥膼鄯Q。)
7、奉事循公姥,進止敢自專?(“自”作“自己”解)
8、妾有繡腰襦,葳蕤自生光。(“自”作“自然”解。全句可譯作“我有件繡花的齊腰短襖,所繡的繁枝麗花自然會發(fā)出奪目的光彩來”。)
9、物物各自異,種種在其中。(“自”作“獨”解!拔镂锔髯援悺保簶訕?xùn)|西都獨有其特別的樣子,也就是樣樣?xùn)|西各不相同)。
10、本自無教訓(xùn),兼愧貴家子。(“自”作“本”解!氨咀浴奔幢緛,“本”與“自”同義連用。全句可譯作“(我)本來就沒有教養(yǎng),同您家少爺結(jié)婚,更感到慚愧”。這是劉蘭芝的自謙之辭。)
11、勤心養(yǎng)公姥,好自相扶將。(“自”作“自己”解。“好自相扶將”:好好地自己照顧好自己!跋唷,在這里是個具有指代作用的副詞,指“小姑本人”!胺鰧ⅰ保悍龀郑疹。課本將“好自相扶將”注為“好好地服侍老人家”,不確。一是沒有落實“自”的意義;二是將“相”釋為指代前一分句中的“公姥”,造成兩個分句意思重復(fù)。從語境來看,這是蘭芝對小姑所說的話,上文是:“卻與小姑別,淚落連珠子!聥D初來時,小姑始扶床;今日被驅(qū)遣,小姑如我長!鄙舷挛牡暮诵囊馑际牵盒」媚闳缃褚验L大了,不需要別人照料了;今后你要盡心地供養(yǎng)好老人家,也要自己照顧好自己。)
12、阿母大拊掌,不圖子自歸。(“自”作“自己”解。)
13、汝今何罪過,不迎而自歸。(同上)
14、自可斷來信,徐徐更謂之。(“自”作“即”解。全句可譯作“即可回絕來做媒的人,以后慢慢再談婚嫁的事!保
15、處分適兄意,那得自任專。ā白浴弊鳌白约骸苯。全句可譯作“怎樣處理完全依照哥哥的意思,我哪能自作主張!”)
16、自君別我后,人事不可量。(“自”作“從”解。)
17、府吏聞此事,心知長別離,徘徊庭樹下,自掛東南枝。(“自”作“自己”解)
18、中有雙飛鳥,自名為鴛鴦。(“自”作“其”解。)
綜上所述,《孔雀東南飛(并序)》中的“自”有七種意義:自己、其、本、自然、獨、即、從。
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