１、下列詞語書寫全都正確的一組是（ ）

Ａ、哽咽 葳蕤 遺施 主薄

Ｂ、伶聘 公姥 扶將 窈窕

Ｃ、思量 誓違 許和 悵然

Ｄ、婀娜 擲躅 嗟嘆 煎迫

２、下列加黑的詞語的意義，古今相同的一項是（ ）

Ａ、晝夜勤作息　嬉戲莫相忘

Ｂ、共事二三年　可憐體無比

Ｃ、處分適兄意　不久當還歸

Ｄ、葉葉相交通　千萬不復全

３、下列加黑的“相”字的用法，與其他三項不同的是（�。�

Ａ、及時相遣歸

Ｂ、會不相從許

Ｃ、嬉戲莫相忘

Ｄ、仰頭相向鳴

４、下列各句中加黑的“謝”字，意義和用法相同的兩項是（�。┖停ā。�

Ａ、往昔初陽歲，謝家來貴門

Ｂ、阿母謝媒人，女子先有誓

Ｃ、謝家事夫婿，中道還兄門

Ｄ、多謝后世人，戒之慎勿忘

５、閱讀下面一首漢樂府，選出理解賞析不當?shù)囊豁棧ā。?p>長歌行

樂府歌辭

青青園中葵，朝露待日晞。

陽春布德澤，萬物生光輝。

�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時復西歸。

少壯不努力，老大徒傷悲。

Ａ、一、二句表現(xiàn)了植物茂盛的園圃里充滿生機。但末尾“晞”字，暗寓著旺盛之中時光將一去不返的微妙意思。

Ｂ、三、四句寫溫煦的春天傳播著光和熱，以德惠恩澤施予萬物，從而使大自然呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

Ｃ、五、六句寫出了大自然的另一面，由盛而衰，由生長而消亡。但其中也暗含第二年春天一到，它們又會蓬勃地生長。

Ｄ、七、八兩句用百川東流入海不再西歸為喻，既將道理加深，也加強了說服力，從表現(xiàn)上是一種“蓄勢”，從而水到渠成地用最后兩句點出主題。

閱讀《孔雀東南飛》的前兩段，回答６～8題

孔雀東南飛，五里一徘徊。

“十三能織素，十四學裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書。十七為君婦，心中�？啾�。君既為府吏，守節(jié)情不移。賤妾留空房，相見常日稀。雞鳴入機織，夜夜不得息。三日斷五匹，大人故嫌遲。非為織作遲，君家婦難為！妾不堪驅使，徒留無所施。便可白公姥，及時相遣歸�！�

６、開頭兩句采用了什么藝術手法？對表達全詩內容有何作用？

。

７、第二段前邊畫線的詩句，主要采用了哪種藝術手法？突出了女主人公的什么性格特點？

。

８、第二段最后畫線的詩句，所表現(xiàn)的女主人公的性格特點是（�。�

Ａ、勤勞

Ｂ、溫柔

Ｃ、外柔內剛

Ｄ、堅強持重

〖答案與提示〗

１、Ｃ

２、Ａ

３、Ｄ（提示：相互，其余是偏指一方）

４、Ａ、Ｃ（提示：辭別）

５、Ｃ（提示：無暗示）

６、用了興的手法；為全詩寫下感情的基調，統(tǒng)攝全詩、引起故事的作用

７、采用了賦的手法；突出了主人公的心靈手巧，多才多藝

８、Ｃ