俗話說“看人看心，聽話聽音”。好的語言，從聲音上說，總是念著上口。聽著悅耳，抑揚(yáng)頓挫、回環(huán)婉轉(zhuǎn)，給人以美的享受。如《老殘游記》中王小玉說書，使人聽了“好像吃了人參果，渾身三萬六千個(gè)毛孔無一不慰貼”。語音修辭就是利用語言的聲音進(jìn)行修辭，以取得語言的音樂美。它大體包括音節(jié)的配合、聲調(diào)的協(xié)調(diào)和押韻的和諧。

一、音節(jié)的配合

所謂音節(jié)的配合，就是指在使用語言時(shí)，根據(jù)表達(dá)需要恰當(dāng)選用不同音節(jié)的詞或者短語，以使音節(jié)勻稱整齊，提高語言的表達(dá)效果。例如：

１、看來很平凡的一塊田地，實(shí)際上都有極不平凡的經(jīng)歷。在一百幾十萬年間，人類在這上面追逐著野獸，放牧著牛羊，撿拾著野果，播種著莊稼。（秦牧《土地》）

２、隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也隨時(shí)變換調(diào)子。（葉圣陶《記金華的兩個(gè)巖洞》）

上面例（1）中的“撿拾”如換為“撿”，“播種”如換為“種”；例（2）中的四個(gè)單音節(jié)詞隨便更換一個(gè)為雙音節(jié)詞，就不再有勻稱整齊的效果。

為了使音節(jié)勻稱整齊，增強(qiáng)語言的聲音美，還可利用疊音詞。例如：

１、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。

２、蘇州網(wǎng)獅園聯(lián)：風(fēng)風(fēng)雨雨暖暖寒寒處處尋尋覓覓，鶯鶯燕燕花花葉葉卿卿暮暮朝朝

３、杭州西湖聯(lián)：山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇

二、聲調(diào)的協(xié)調(diào)

所謂聲調(diào)的協(xié)調(diào)，就是利用聲調(diào)的平（○）仄（△）變化，使語言形成抑揚(yáng)頓挫請(qǐng)注冊(cè)音樂美。例如：

１、天若有情天亦老，月如無恨月常圓──○△△○○△△，△○○△△○○

２、雪壓竹枝尖點(diǎn)地，風(fēng)吹荷葉背朝天──△△△○○△△，○○○△△○○

３、小草……坐△著，躺△著，打△兩個(gè)滾△，踢○幾腳球○，賽△幾趟跑△，捉○幾回迷藏○○。風(fēng)○輕○悄悄的，草△軟△綿綿的。（朱自清《春》）

三、押韻的和諧

所謂押韻的和諧，就是在上下語句或隔句的句尾，有規(guī)律地使用韻母相同或相近的字，給人以音韻回環(huán)、和諧悅耳的音樂美。例如：

１、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

２、《憶江南》：權(quán)是好，好在不言中。暮暮朝朝求者眾，人來人往手不空。謝謝主人公！

３、敬愛的周總理，您為祖國山河添光輝，您為中華兒女振聲威，您不朽的業(yè)績永世長存，您光輝的名字青史永垂。