學(xué)習(xí)這篇課文，首先要把握好誦讀。其次理解文中是如何體現(xiàn)“歌詩合為事而作”的特點。最后要理解作者對音樂的描寫以及是如何將樂曲的情調(diào)和演奏者、聽者的感情融為一體的。

學(xué)習(xí)本詩，要善于想象，在想象中體會化抽象為具體，化無形為有形的藝術(shù)魅力。本詩在藝術(shù)上的最大特點就是把最難用語言描摹的音樂描繪得有聲有色，作為欣賞者，要想真正體味出其中的奧妙，就必須進入情境當中，用心、用情來感受。

學(xué)習(xí)本詩時，還可以聯(lián)系其他一些描寫音樂的名詩，如李賀的《李憑箜篌引》，韓愈的《聽穎師彈琴》等，對照閱讀，體會將會更深。