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    《詩兩首》教學(xué)建議

    人民教育出版社課程教材研究所

    1、建議《雨巷》這首詩歌可以精選與課文相關(guān)的多媒體素材,利用視頻、音頻等素材給學(xué)生以美的享受。把觀賞、朗讀、閱讀、理解、體驗(yàn)、口頭表達(dá)、深情吟唱、延伸、拓展有機(jī)地結(jié)合起來。

    2、關(guān)于《再別康橋》。這首詩語言華麗輕巧,章法整齊,音韻柔美和諧,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。如有條件,配合朗誦,可以播放藍(lán)天浮云、岸邊垂柳、潺潺小溪的錄像或幻燈,伴以輕柔的歐洲田園風(fēng)情的曲子,以感受個(gè)人自由天性和自然景色相融合所營造的別具一格的意境。

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    常用成語

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