【教學(xué)目標(biāo)】

１、了解郁達(dá)夫的思想和創(chuàng)作風(fēng)格；

２、領(lǐng)悟作者流露在文中的主觀情感，學(xué)習(xí)本文以情馭景、借景抒情的寫(xiě)法。

【能力目標(biāo)】

１、培養(yǎng)學(xué)生有感情的朗讀散文的能力，學(xué)會(huì)鑒賞散文；

２、品味本文的語(yǔ)言，提高語(yǔ)言鑒賞能力及掌握運(yùn)用語(yǔ)言的一些表達(dá)技巧。

【德育目標(biāo)】

體會(huì)作者在山河破碎、內(nèi)外交困的現(xiàn)實(shí)下，贊美自然風(fēng)景的真情，以及內(nèi)心的憂思及落寞，體會(huì)作者深沉的愛(ài)國(guó)之情。

【教學(xué)重點(diǎn)】

引導(dǎo)學(xué)生對(duì)故都的秋景特點(diǎn)進(jìn)行討論分析，掌握文中以情馭景、以景顯情、情景交融的寫(xiě)法。

【教學(xué)難點(diǎn)】

體會(huì)作者對(duì)故都的秋的贊美之情以及文中流露出的悲涼之情的由來(lái)，從而深層次理解本文的豐富內(nèi)涵。

【教學(xué)方法】

１、美讀法；

２、討論法；

３、賞析法；

４、情景多媒體教學(xué)法。

【教學(xué)步驟與教學(xué)內(nèi)容】

一、情景導(dǎo)入新課，釋題，簡(jiǎn)介作者及寫(xiě)作背景

１、情景導(dǎo)入：

圖片（特點(diǎn)：清，靜，悲涼）

碧天，小院，殘?jiān)�，秋�?/p>

秋蟬殘鳴

秋雨圖

棗樹(shù)

釋題

故都北平的秋景（故都的清秋美景）

２、作者：

郁達(dá)夫，浙江富陽(yáng)人（１８９６年１２月～１９４５年９月）１９１３年９月隨長(zhǎng)兄郁華志去日留學(xué)，１９２１年６月，與郭沬若，成仿吾等發(fā)起成立了創(chuàng)造社。１９３０年３月與魯迅等人發(fā)起成立中國(guó)左翼作家聯(lián)盟，１９３３年４月移居杭州，１９４５年９月被日本憲兵秘密殺害于新加坡蘇門(mén)答臘。其代表作：《沉淪》，《春風(fēng)沉醉的晚上》，《遲桂花》寫(xiě)作背景：１９３４年，作者為了擺脫頹廢的心態(tài)，向往北國(guó)之秋，從青島轉(zhuǎn)道北平趕秋，尋秋。也是去尋找他那恬靜，清新的心境。文章滲透著拂之不去的人事滄桑感。

二、整體感知課文內(nèi)容，討論分析鑒賞課文

配樂(lè)朗誦《故都的秋》，多媒體展示情景，學(xué)生整體感知內(nèi)容。學(xué)生自己朗讀課文，展示思考題并討論：

１、故都的秋有什么特點(diǎn)？１、２兩段寫(xiě)什么內(nèi)容？用什么樣的手法寫(xiě)的，表達(dá)了怎樣的情感？

２、本文３～１１段寫(xiě)了故都秋天的哪些風(fēng)物？各有什么特色？分別從哪個(gè)角度寫(xiě)的？

３、作者為什么不寫(xiě)火一般的香山紅葉，明鏡似的昆明湖水，對(duì)陶然亭的蘆花，釣魚(yú)臺(tái)的柳影也一筆帶過(guò)？

４、作者選取了一些平常的景物來(lái)描寫(xiě)故都之秋，這些景物融入了作者怎樣的生活感受和情趣？

５、用原文的句子概括第１２段議論性文字的內(nèi)容，并討論著段文字在文中的作用？

三、歸納小結(jié)

文眼： 清 靜 悲涼

故 牽�；� 　碧綠的天色 馴鴿的飛聲 疏疏落落的衰草

都 槐花落蕊 “掃街……清閑”　極細(xì)微、極柔軟 落寞

的 秋蟬殘聲 啼鳴 衰弱

秋 秋雨涼風(fēng) 都市閑人悠閑緩慢　息列索落 　涼

主旨：

本文通過(guò)描寫(xiě)故都秋景，抒發(fā)了作者對(duì)故都之秋的無(wú)比懷念與眷戀之情，又寄寓了作者深遠(yuǎn)的憂思與孤獨(dú)的落寞之感。

具體內(nèi)容：

１、眷戀故都之秋，抒發(fā)對(duì)故都之秋的無(wú)比懷念與眷戀之情。

２、江南的秋天

３、庭院秋景

４、秋槐落蕊

５、秋蟬殘聲

６－９、雨后話涼

１０、北國(guó)秋果

１１、議秋

１２、南國(guó)之秋比不上北國(guó)之秋

１３、直抒胸臆

四、鑒賞散文的方法

１、朗讀、誦讀，整體感知內(nèi)容；

２、聯(lián)系背景，揣摩寫(xiě)作目的；

３、品味關(guān)鍵詞語(yǔ)，局部深刻感悟；

４、討論分析語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)作品的思想感情。

五、遷移訓(xùn)練

以《雨》為題寫(xiě)一段情景交融的文字，要求通過(guò)對(duì)雨景的描寫(xiě)，表達(dá)不同的思想感情。如憂傷、悲傷、喜悅、高興、憤怒、惆悵等。

六、結(jié)束曲

（課件結(jié)束圖片，插曲。）

《故都的秋》是一首詩(shī)，深沉而含蓄；

《故都的秋》是一幅畫(huà)，美麗而落寞；

《故都的秋》是一碗茶，苦澀而清醇；

《故都的秋》是一支歌，憂傷而悲涼。

故都的秋啊，你讓我們對(duì)秋愛(ài)得如此深沉！