師：這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《聽聲》，“聽”字大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，能寫好它嗎？請大家仔細(xì)觀察屏幕，看看聽字的筆順（演示聽字的筆順）

生：邊看邊書寫

師：“聽”是左右結(jié)構(gòu)的字。這樣的字在書寫時(shí)應(yīng)該注意什么呢？

生：左右結(jié)構(gòu)的字左窄右寬

師：右邊的“斤”字在書寫時(shí)應(yīng)該注意些什么呢？

生：“斤”字的第二筆是豎撇

師：觀察的真仔細(xì)，如何安排好它們在宮格中的位置呢？看老師寫

生：學(xué)生邊觀察邊練習(xí)書寫

“琴”字的書寫指導(dǎo)

師：剛才大家發(fā)現(xiàn)了琴字的演變，聽到了悅耳的琴聲，能把“琴”字寫的美觀嗎？請大家仔細(xì)觀察這個(gè)字，有什么可以提醒大家注意的

生：“琴”字的上面是兩個(gè)“王”，寫時(shí)要一樣大小，左邊的王要把最后一筆橫變成提

生：下面的人是主筆，要寫的舒展

生：最后一筆是橫折，不要在下面加點(diǎn)

師：你們說的真好，每個(gè)漢字都有主筆，因此要突出主筆，撇和捺要寫的舒展，像這樣的字還有哪些？

生：今、合、傘、個(gè)

師：對，像這樣的漢字都要把撇和捺寫的舒展，可見觀察好漢字字形是寫好漢字的基礎(chǔ)，請大 家跟 老師寫寫這個(gè)字

師：愿意把你寫的字給大家看一看嗎？

生：通過實(shí)物投影展示，

此后，同學(xué)間相互評價(jià)，是否寫的規(guī)范整潔

師：大家說的真好，這樣你們才成為了寫字的主人，只有認(rèn)真觀察分析，才能寫好祖國的漢字，感受漢字的形體美