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    《趵突泉》教案設(shè)計(jì)

    一、復(fù)習(xí)。

    背誦你喜歡的段落。

    二、小聲朗讀課文,思考。

    1、作者重點(diǎn)向我們介紹了趵突泉的那些美景?各抓住什么特點(diǎn)來介紹的。

    2、小組討論。

    3、學(xué)生發(fā)言。

    4、師生共同回答。

    二、理解課文內(nèi)容。

    1、學(xué)習(xí)第三自然段。

    (1)指名朗讀。

    (2)思考:看到大噴泉,你的總體感受是什么?從文中找出一句話來概括。

    (3)用鉛筆畫出文中描寫作者的感受的句子。

    (4)討論重點(diǎn)句子:

    “一年四季……翻滾”“你立定呆呆……正眼去看”“不由……神秘的境界”“泉上起了……飄蕩著”

    2、用同樣的方法學(xué)習(xí)第四自然段。

    (1)自學(xué):(標(biāo)出這段共有幾句話,是按什么順序?qū)懙模?/p>

    (2)讀

    (3)“有的大魚吐水……雪白”體會小泉的特點(diǎn)是怎樣的?為什么會有這些不同

    (4)這么美的趵突泉在濟(jì)南占有什么樣的地位呢?請大家讀一讀第一、二自然段,并討論。

    三、鞏固練習(xí)。

    中考 高考名著

    常用成語

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