【課前點(diǎn)睛】
[課標(biāo)要求]
1.認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。
2.有感情地朗讀課文,并在反復(fù)的朗讀中體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理。
3.理解課文內(nèi)容,體會(huì)小木偶的內(nèi)心活動(dòng)。
4.能較合理地續(xù)編故事。
[閱讀提示]
《小木偶的故事》發(fā)表于2002年,原題為《木偶的眼淚·外二篇》,后來(lái)入選《2002中國(guó)年度最佳童話》,改名為《小木偶的故事》,里面包含三篇童話故事:《只有笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的》《我不是一段普通的木頭》和《我喜歡做我自己》。課文是根據(jù)《只有笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的》改編的。
【詞語(yǔ)殿堂】
[詞語(yǔ)解釋]
齜牙咧嘴:張著嘴巴,露出牙齒。形容兇狠或者疼痛的樣子。
嘟嘟囔囔:不斷地、含混地自言自語(yǔ)。
[近義詞]
漂亮——美麗厲害——嚴(yán)厲
[反義詞]
重要——次要快樂(lè)——悲傷
【難句解析】
老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),笑是很重要的。不過(guò),要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
【解析】在生活中,笑是很重要的,是非常美好的,但生活是復(fù)雜的,除了一些高興的事之外,還有一些傷心的事,不同的事情會(huì)引起我們不同的情感態(tài)度,要用我們的真情、用不同的方式去體驗(yàn)生活,面對(duì)生活。
【段落結(jié)構(gòu)】
第一部分(第1~9自然段):老木匠做了個(gè)小木偶并為他添了一個(gè)笑嘻嘻的表情。
第二部分(第10~21自然段):小木偶被小紅狐騙了,他笑嘻嘻的表情又受到了熊的冤枉。
第三部分(第22~29自然段):因?yàn)樾∧九贾挥幸桓毙ξ谋砬椋质艿搅诵⊥米雍屠掀牌诺恼`解。
第四部分(第30~39自然段):女巫出現(xiàn)了,賦予了小木偶所有的表情。
【課文賞讀】
童話以“笑”為線索展開(kāi)故事情節(jié):老木匠在小木偶的臉上添了一個(gè)笑嘻嘻的表情;小木偶因?yàn)樾ξ茉┩鳎庹`解,被懷疑;直到女巫出現(xiàn),賦予了他所有的表情,才讓他真正獲得了快樂(lè)。童話構(gòu)思巧妙,讓我們?cè)谕樾∧九荚庥龅耐瑫r(shí),反省自己的生活,感悟快樂(lè)的真諦。更多本課教學(xué)資料 返回小木偶的故事 報(bào)錯(cuò)
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