一、新字學(xué)習(xí)

黃麂（jǐ）

蚱蜢（měng）

大缸（gāng）

誘（yòu）人

腥（xīng）味

熨（yù）帖

棉（mián）花

枕（zhěn）頭

松脂（zhī）

掏（tāo）出

嘣（bēng）嘎蹦響

稍稍（shāo）

犄（jī）角

規(guī)規(guī)矩矩（jǔ）

樹(shù)椏（y�。�

草坪（píng）

二、新詞學(xué)習(xí)

溪澗（xī jiàn）——夾在兩山之間的小河溝。

熨（yù）帖——貼切；妥帖。

犄（jī）角——?jiǎng)游锏慕恰?/p>

三、自主學(xué)習(xí)

（一）品讀第一部分（1-5自然段）

1.你們見(jiàn)過(guò)喝醉酒的人嗎？他們有什么樣的舉止？課文是怎樣描寫(xiě)小黃麂喝醉酒的感覺(jué)。

2.從小黃麂喝醉酒的程度來(lái)看，你覺(jué)得這酒的味道怎么樣？它喝得多嗎？你是從哪些句子里看出來(lái)的？

3.我們知道，酒是人工釀造出來(lái)的。這么美味的酒是誰(shuí)送給它喝的，酒是怎么來(lái)的呢？

4.這只貪吃的小黃麂是怎樣來(lái)到這個(gè)大酒缸邊的？

（二）品讀第二部分（6-8自然段）

1.猜想：小黃麂喝醉之后，有可能會(huì)發(fā)生什么事情呢？

2.課文里的小黃麂發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一所學(xué)校。同學(xué)們是怎么樣對(duì)待小黃麂的？

3.面對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，小黃麂有怎樣的反應(yīng)呢？

（三）品讀課文第三部分（9-11自然段）

1.在這所小學(xué)里，小黃麂每天是怎樣生活的？

2.小黃麂滿足現(xiàn)在的生活嗎？

（四）回歸文本，整體感悟

這篇文章語(yǔ)言優(yōu)美，描寫(xiě)細(xì)致，向我們展示了小黃麂的兩種醉態(tài)，是哪兩種呢？

提示：一種是喝醉后的神態(tài)，一種是它陶醉于和同學(xué)們和平相處、受到同學(xué)愛(ài)護(hù)的生活狀態(tài)。