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    《識字二·日月明》識字寫字教學建議

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    1、識字:

    本課除“力、手”之外,其他生字均為會意字,字形與字義聯(lián)系緊密,字義比較容易理解。因此,識字教學的重點應(yīng)放在字音以及了解會意字的構(gòu)字特點上。

    字音教學要強調(diào)前鼻音(鮮、塵、尖、男、林、森)和后鼻音(從、明、眾)的區(qū)別,平舌音(森、從)和翹舌音(眾、塵)的區(qū)別。

    教學中要放手讓學生讀韻文、認生字,引導學生發(fā)現(xiàn)生字的構(gòu)字規(guī)律,進而記住字形,猜測字義。

    “力、手、明”這三個字比較常見,可以安排口頭組詞練習。

    2、寫字。

    本課的寫字教學重點是指導鉤的寫法?梢宰寣W生先觀察要寫的字,再讓學生觀察老師的范寫,重點要突出鉤的運筆,提醒學生比較“力”中的橫折鉤與“月”中的橫折鉤的不同;然后讓學生按筆順描紅;最后要求學生把字寫漂亮。

    中考 高考名著

    常用成語

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