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    《在家里》教學(xué)建議

    人民教育出版社課程教材研究所

    本課的識(shí)字量較大,隨著生字的學(xué)習(xí)還要認(rèn)識(shí)新偏旁。教學(xué)時(shí)要突出重點(diǎn),分散難點(diǎn)。

    一、識(shí)字寫字

    1、識(shí)字:

    ⑴生字的呈現(xiàn)。本課生字可以通過(guò)認(rèn)讀帶拼音的詞語(yǔ)來(lái)呈現(xiàn),也可以在看圖說(shuō)話的基礎(chǔ)上隨機(jī)呈現(xiàn)。

    ⑵識(shí)記生字可以采取以下方法:

    ①利用課文插圖,引導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)話,并將詞語(yǔ)貼在對(duì)應(yīng)的擺設(shè)或用品旁。

    ②看圖認(rèn)讀詞語(yǔ),畫出詞語(yǔ)中的生字,反復(fù)認(rèn)讀。

    ③借助熟字記生字。如,“報(bào)”的右半部分在“服”中見過(guò),“服”左邊的“月”變成“扌”,就是“報(bào)紙”的“報(bào)”;“地、他、她”去掉左半邊就是“也”。

    結(jié)合學(xué)習(xí)“沙、報(bào)、燈、晚”,認(rèn)識(shí)“氵、扌、火、日”四個(gè)偏旁。

    記生字時(shí),要以整體識(shí)記為主,不要過(guò)細(xì)分析字形。還要注意分散難點(diǎn)?梢愿鶕(jù)生字的分布,分散在兩課時(shí)中教學(xué)。

    ⑶教師要設(shè)計(jì)多種形式復(fù)現(xiàn)鞏固本課生字。如,用生字卡片做組詞游戲(同桌一人組一個(gè),比一比誰(shuí)組得多);用本課生字口頭組詞,老師把用熟字組成的詞寫出來(lái)讓學(xué)生認(rèn)讀;做選字游戲(出示帶本課生字的詞語(yǔ)或句子,生字處為括號(hào),讓學(xué)生選生字,口頭填空)。

    2、寫字:

    可讓學(xué)生自己先看范字,觀察每個(gè)字在田字格中的位置,再試著描一描。教師要提示學(xué)生按筆順書寫。重點(diǎn)指導(dǎo)“下、個(gè)”兩個(gè)字。

    下:認(rèn)識(shí)筆畫“點(diǎn)”。這里的“點(diǎn)”起筆輕,落筆重,與豎相連,居橫中線上。

    個(gè):撇的起筆高,捺的起筆低一點(diǎn)兒,兩筆相接,開口度大。豎居中,不與“人”連接。

    二、朗讀感悟

    1、短文中的三句話較長(zhǎng)。朗讀時(shí)要提示學(xué)生按照標(biāo)點(diǎn)停頓,還要讀好句中停頓。

    2、指導(dǎo)朗讀“爸爸媽媽笑了,我也笑了!笨勺寣W(xué)生感悟爸爸媽媽和“我”當(dāng)時(shí)的心情:爸爸媽媽看到“我”這樣懂事,心里很高興;“我”覺(jué)得自己能為爸爸媽媽做點(diǎn)兒事,心里也很高興。

    三、課后練習(xí)

    課后的“說(shuō)一說(shuō)”是學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴(kuò)展。圖畫在短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上拓寬了說(shuō)的范圍。教學(xué)中可用圖畫指導(dǎo)說(shuō)話,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō):這些事你做過(guò)嗎?除了這些事還做過(guò)哪些事?如,洗碗、洗襪子、倒垃圾。也可以選一件事說(shuō)具體些,如,“我喜歡讀故事書,放學(xué)一到家,就坐在椅子上看書。有時(shí)還把書里的故事講給鄰居家的妹妹聽!币ぐl(fā)學(xué)生愛說(shuō)敢說(shuō),只要把意思說(shuō)清楚就行。要鼓勵(lì)學(xué)生在家里幫助爸爸媽媽做家務(wù),開展有益身心的活動(dòng)。

    四、實(shí)踐活動(dòng)

    1、課前活動(dòng):

    看看自己家有哪些家具、家用電器和其他用品。說(shuō)說(shuō)它們的名稱。

    2、課后活動(dòng):

    為爸爸媽媽做一件力所能及的事,體會(huì)做事的快樂(lè)。

    五、教學(xué)時(shí)間

    教學(xué)本課可用3課時(shí)。

    五、資料袋

    敲門

    我一個(gè)人在家的時(shí)候,

    總想爸爸媽媽來(lái)敲門;

    我和爸爸在家的時(shí)候,

    總想媽媽來(lái)敲門;

    我和媽媽在家的時(shí)候,

    總想爸爸來(lái)敲門;

    我們?nèi)叶荚诩业臅r(shí)候,

    來(lái)敲門的一定是客人。

    (胡順猷)

    中考 高考名著

    常用成語(yǔ)

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