人民教育出版社課程教材研究所
１、能借助圖畫了解圖意，說出圖畫的內(nèi)容。
２、幫小明想個(gè)辦法，并能把想到的辦法說清楚。然后評(píng)一評(píng)誰(shuí)的辦法好，誰(shuí)說得好。
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