廣西壯族自治區(qū)桂平市桂平鎮(zhèn)城西小學(xué) 謝燕萍
1、談話導(dǎo)入:
同學(xué)們,平時(shí)我們看了許多畫,今天請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)地來看一幅圖,看看這幅畫畫面上畫了些什么?(用紅筆板書:山、水、花、鳥)畫的是什么季節(jié)?(春天)從哪些地方可以看出是春天?(桃花)。
2、結(jié)合日常生活中看到過的“山、水、花、鳥”的情景,要求學(xué)生回答下面的問題:
⑴想一想,如果從遠(yuǎn)處看山,山上的景色能看清楚嗎?(模模糊糊、沒有顏色、看不清)
⑵如果水從山上直往下流,從近處聽,會(huì)有什么聲音?(有嘩嘩的流水聲)
⑶各種花過了開花的季節(jié)就會(huì)怎樣?(不再開了,看不到花)
⑷鳥停在樹上,人來到鳥的前面,鳥就會(huì)怎么樣?(鳥就會(huì)受驚,會(huì)飛走)
小結(jié):我們?nèi)粘I钪锌吹降纳、水、花、鳥是這樣的,那么畫上的山、水、花、鳥是怎樣的?作者又是怎樣寫畫上的山、水、花、鳥的呢?請(qǐng)跟老師來看看。
興趣是最好的老師。興趣越濃,學(xué)習(xí)積極性越高,學(xué)習(xí)效果越好。本課采用聯(lián)系生活導(dǎo)入,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)。
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