親情，自古就是人們謳歌的主題；家庭，歷來被人們當(dāng)作愛的港灣�！包S香溫席”、“臥冰求鯉”、“挨杖傷老”、“負米養(yǎng)親”……這拳拳的赤子孝心，不知感動了多少炎黃子孫。

今天，我們打開這還散發(fā)著墨香的書本，讀著這一組課文，親情的溫馨再次撲面而來：球迷爸爸放棄球賽，把電視換成奶奶愛看的京劇，而戲迷奶奶也關(guān)掉京劇，換成足球頻道；小小的雙手不僅為爸爸拿拖鞋、為媽媽洗手絹，還給姥姥撓癢癢；賢淑的媳婦給婆婆曬棉被，美好的品質(zhì)濡染了小峰那幼小的心靈，他也給奶奶曬起了棉鞋，想讓奶奶更暖和；為了照顧生病的媽媽，幼小的珍珍把盼望已久的郊游也放棄了……長輩的慈愛，令人感嘆；晚輩的孝順，讓人欣慰。通過對本組課文的反復(fù)朗讀，學(xué)生們定能感悟到家庭的溫暖和親情的溫馨，從而產(chǎn)生愛自己的家，愛父母，愛家里的每一個人的情感，并愿意從自己力所能及的小事做起，學(xué)會關(guān)心體貼家里的每一個人。

你對本組教材還有哪些體會呢？不妨在讀課文的過程中，結(jié)合自己的生活實際，和學(xué)生們一起去感悟文中的情，去體驗家庭的溫馨，去接受別人的愛并付出自己的愛。

本組教學(xué)之前，建議布置學(xué)生做以下幾件事：

１、留心觀察爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等長輩是怎樣關(guān)心、照顧自己的，并試著為他們做一些力所能及的事。

２、從以前學(xué)過的字中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，學(xué)會新的字。

３、看電視的時候注意認字，并將學(xué)會的字記錄下來。

教學(xué)本組教材可用１３～１６課時。