浙江省平湖市教育局教研室 沈華娣
本課是看圖學(xué)詞識字。八個四字詞語寫的都是春天的典型事物或現(xiàn)象,構(gòu)成了一幅春景圖,引人進(jìn)入春天的美好境界。八個詞語排列整齊,韻律和諧,讀起來朗朗上口。
教材插圖根據(jù)詞語的意思,描繪出鮮花盛開、鶯歌燕舞、小河流水的畫面,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
課后練習(xí)中,通過學(xué)習(xí)伙伴談話的方式,引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛和耳朵去觀察春天,感受春天,表現(xiàn)春天,目的是提醒學(xué)生注意在生活中學(xué)語文,用語文,培養(yǎng)觀察能力和審美能力,陶冶愛美的情操。老師們可以結(jié)合我們平湖的實(shí)際情況,和學(xué)生一起去觀察春天,體驗(yàn)春天。在教學(xué)過程中,要把自己當(dāng)成學(xué)生中的一員,和他們一起去閱讀,去感悟,去發(fā)現(xiàn),要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,融入春天,樂于觀察,善于欣賞,勤于動手,善于表現(xiàn)。
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