人民教育出版社課程教材研究所
本課是看圖學(xué)詞識字。八個四字詞語寫的都是春天的典型事物或現(xiàn)象,構(gòu)成了一幅春景圖,引人進入春天的美好境界。八個詞語排列整齊,韻律和諧,讀起來朗朗上口。
教材插圖根據(jù)詞語的意思,描繪出鮮花盛開、鶯歌燕舞、小河流水的畫面,呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。
春天的圖畫五彩繽紛,春天的聲音變化無窮。桃花盛開,柳樹發(fā)芽,“草色遙看近卻無”,“一枝紅杏出墻來”,只要留心,到處都能感受到春天的氣息。春雨沙沙下,小溪丁冬響,蜜蜂嗡嗡叫,布谷報春忙,只要留心,到處都能發(fā)現(xiàn)動聽的樂曲。教師可結(jié)合本地實際情況,和學(xué)生一起去觀察春天、體驗春天。
教材在課后練習(xí)中,通過學(xué)習(xí)伙伴談話的方式,引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛和耳朵去觀察春天,感受春天,表現(xiàn)春天,目的是提醒學(xué)生注意在生活中學(xué)語文,用語文,培養(yǎng)觀察能力和審美能力,陶冶愛美的情操。
本課教學(xué)重點是識字。
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