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    《我選我》教材分析

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    《我選我》是一篇富有童趣的小短文。描寫了在一次班會上補選勞動委員時一個叫王寧的小朋友選自己的事。事件雖小,但意義重大,表現(xiàn)出他的勇氣,更體現(xiàn)了他熱愛勞動,關心集體的好思想,受到了同學們的支持。課文內容淺顯,還配有一幅插圖。

    教學時要從學生身邊的事情進行挖掘,引導學生提高認識。班級選班干部是一件孩子們都關心的事,學生易于將課文與生活實際聯(lián)系起來,會使學生對課文的理解更容易。但是自己選自己的事情卻并不多見。教學中在學生朗讀感悟的同時,要培養(yǎng)學生做事有自信,學會正確的自我表現(xiàn),更主要的是要有一顆為別人服務的心。還有值得一提的是最好教完課文后,與〈語文園地〉中的口語交際結合起來。這樣效果會更佳。目標會更明確,學生的自信心就會得到鍛煉,就會更強。另外,還應注意課后的句式訓練上。

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