１、這篇課文的教學(xué)重點是使學(xué)生理解西門豹是怎樣破除“河伯娶媳婦”的迷信的，他的方法妙在哪里。破除迷信的過程并不難理解，說難，難在對方法妙在哪里的理解。這個難點如何突破？教學(xué)時可作如下處理：

⑴抓課文中寫西門豹怎么說的和怎樣做的句子，體會他是如何將計就計的。

⑵在理解西門豹說的和做的同時，要引導(dǎo)學(xué)生體會和想象官紳和老百姓會想些什么，說些什么。比如：西門豹借口姑娘不漂亮，要巫婆下水去對河伯說一聲，以后送個漂亮的，然后把巫婆投進(jìn)漳河，就是將計就計。看見巫婆被投進(jìn)漳河后，老百姓會怎樣想；當(dāng)富紳頭子磕頭求饒時，他們又會怎樣說；聽了官紳們求饒的話，老百姓又會怎樣想，怎樣說。讓學(xué)生從中領(lǐng)悟到富紳們“不打自招”、老百姓恍然大悟的道理。西門豹“將計就計”逼得官紳們不打自招，使老百姓從事實中受到教育，迷信被破除。這正是西門豹破除迷信方法巧妙之所在。

２、教學(xué)時可聯(lián)系思考·練習(xí)１引導(dǎo)學(xué)生自己找出有關(guān)的重點詞句，通過理解重點詞句來體會西門豹、巫婆、官紳以及老百姓各自的表現(xiàn)，理解課文內(nèi)容，了解西門豹破除迷信方法的巧妙。

３、關(guān)于字詞：

“綢”是翹舌音。

“選、旱、煩、灌”是前鼻音，“荒、姓”是后鼻音。

“荒”中間是“亡”。

“跪”右邊是“�！�。

“溉”注意在半部的寫法。

戰(zhàn)國：我國歷史上的一個時代（公元前４７５～公元前２２１年）。

鄴：古地名，在今河南安陽以北。

荒蕪：田地因無人管理而長滿野草。

人煙稀少：指居住的人很少。

巫婆：以裝神弄鬼替人祈禱為職業(yè)的女人。

官紳：一指舊時地方上有權(quán)有勢的人。

徒弟：跟從師傅學(xué)習(xí)的人。

提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。

面如土色：臉上沒有血色，形容極端恐懼。

開鑿：挖掘河道、隧道等。

灌溉：把水輸送到田地里。

４、建議本課教３課時。