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    《爭吵》學習目標

    人民教育出版社課程教材研究所

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    1、會認13個生字,會寫14個生字。正確讀寫“石匠、墨水、故意、誠心誠意、承認、緣故、憤怒、獨自、戒尺、既然”等詞語。

    2、有感情地朗讀課文,體會文中人物的心理變化。

    3、體會父親說的話的含義,懂得同學之間應(yīng)該團結(jié)友愛、相互寬容,并學著處理同學間發(fā)生的問題。

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