教學(xué)目標(biāo)通過理解課文內(nèi)容，使我們懂得人與人之間應(yīng)該互相寬容團(tuán)結(jié)友愛給課文分段，歸納段意，說出課文的主要內(nèi)容有感情地朗讀課文教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課啟發(fā)談話同學(xué)之間發(fā)生爭吵是難免的事，你遇到這樣的情景，是怎樣做的呢揭示課題今天我們要學(xué)的課文講的就是兩個朋友發(fā)生爭吵的事板書課題二、初讀課文，整體感知自由讀課文，讀準(zhǔn)生字

教學(xué)目標(biāo)通過理解課文內(nèi)容，懂得人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛，相互寬容給課文分段，歸納段落大意，說出課文主要內(nèi)容學(xué)習(xí)生字詞，練習(xí)用緣故、誠心誠意造句有感情地朗讀課文教學(xué)重點、難點聯(lián)系課文內(nèi)容，體會爭吵后我和克萊蒂的感情變化及最后一段中父親說的話的含義練習(xí)抓住課文的主要內(nèi)容教學(xué)時間三課時教學(xué)設(shè)計第一課時一、教學(xué)目標(biāo)一初讀課

教學(xué)目標(biāo)、通過理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生懂得人與人之間要相互寬容，團(tuán)結(jié)友愛、學(xué)習(xí)生字詞、有感情朗讀課文教學(xué)重點聯(lián)系課文內(nèi)容體會最后一段中父親說的話的含義課時安排兩課時第一課時教學(xué)目標(biāo)、初讀課文，感知課文內(nèi)容、學(xué)習(xí)生字詞、朗讀課文教學(xué)過程一、揭題質(zhì)疑、指讀課題，正音吵是翹舌音，爭翹舌音、后鼻音、質(zhì)疑誰和誰爭吵，為什么

教學(xué)要求思想品德要求教育學(xué)生懂得人與人之間要相互寬容，團(tuán)結(jié)友愛知識要求學(xué)習(xí)生字、新詞理解課文內(nèi)容，知道課文寫了一件什么事能力要求能聯(lián)系課文內(nèi)容，理解父親說的話有感情的朗讀課文重點難點理解課文內(nèi)容，知道課文寫了什么事理解父親說的話的含義教具準(zhǔn)備常規(guī)教學(xué)時間一課時一、導(dǎo)入新課我們學(xué)習(xí)了課文她是我的朋友，知道了阮恒為

教學(xué)目標(biāo)德育目標(biāo)通過理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生懂得人與人之間要相互寬容、團(tuán)結(jié)友愛能力目標(biāo)給課文分段，歸納段落大意，說出課文的主要內(nèi)容知識目標(biāo)學(xué)習(xí)生字詞，練習(xí)用緣故誠心誠意造句有感情地朗讀課文教學(xué)重點聯(lián)系課文內(nèi)容體會最后一段中父親說的話的含義練習(xí)抓住課文的主要內(nèi)容教學(xué)難點理解按照事情發(fā)展的順序掌握課文的主要內(nèi)容寫作方

教學(xué)目標(biāo)會認(rèn)個生字，會寫個生字正確讀寫石匠、墨水、故意、誠心誠意、承認(rèn)、緣故等詞語有感情地朗讀課文，體會文中人物的心理變化教學(xué)重點抓住關(guān)鍵詞語，把握課文的主要內(nèi)容教學(xué)難點理解最后一段父親說的話的含義教學(xué)準(zhǔn)備生字小黑板、詞語卡片課時安排二課時教學(xué)過程第一課時一、談話導(dǎo)入童年的生活是豐富多彩的，它如一條小河不停地翻

教學(xué)目標(biāo)、通過理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生懂得人與人之間要相互寬容，團(tuán)結(jié)友愛、解父親說的話的含義、有感情朗讀課文教學(xué)過程一、講講課文大概內(nèi)容師上節(jié)課我知道了，這是誰與誰之間的爭吵板書安柯利克萊諦為什么而引發(fā)爭吵呢板書本子弄臟報復(fù)那么結(jié)果呢板書生氣爭吵和好根據(jù)板書，簡單說說這篇課文的大致內(nèi)容二、再讀課文，深入學(xué)習(xí)學(xué)生讀

教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識本課的個生字、了解課文大意，懂得同學(xué)之間要多一些諒解、一些寬容，珍惜同學(xué)之間、朋友之間的友情、感情朗讀課文、學(xué)習(xí)聯(lián)系閱讀時抓住對人物言語行動的描寫體會人物的內(nèi)心活動、練習(xí)聯(lián)系上下文來理解含義較深刻的句子教學(xué)重點教學(xué)目標(biāo)中的、課是安排課時教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入、教師導(dǎo)語，創(chuàng)設(shè)問題情境請同學(xué)們回憶一下當(dāng)

學(xué)習(xí)目標(biāo)會認(rèn)嫉妒等個生字會寫匠替等個生字能夠正確讀寫石匠抄寫等個詞語正確而有感情地朗讀課文了解我和克萊諦爭吵前后的表現(xiàn)理解父親說的話逐步懂得同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，相互寬容，并學(xué)著處理同學(xué)之間發(fā)生的問題課前準(zhǔn)備學(xué)生收集自己和同學(xué)之間發(fā)生的一些有趣的小事預(yù)習(xí)課文，不理解的詞語，知識查字典找資料生字、新詞卡片第一課時

一、教學(xué)目標(biāo)、會認(rèn)個生字，會寫個生字正確讀寫石匠、墨水、故意、誠心誠意、承認(rèn)、緣故、憤怒、獨自、戒尺、既然等詞語、有感情地朗讀課文，體會文中人物的心理變化、體會父親說的話的含義，懂得同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、相互寬容，并學(xué)著處理同學(xué)間發(fā)生的問題二、教學(xué)重點、難點聯(lián)系課文內(nèi)容體會最后一段中父親說的話的含義三、課時安排

一、導(dǎo)入、童年的生活是豐富多彩的，同學(xué)們在一起共同學(xué)習(xí)和橫禍非常的開心，當(dāng)然難免也會有磕磕碰碰、這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于爭吵的課文板書，齊讀，看到這個課題你又哪些疑問誰和誰爭吵為什么爭吵，結(jié)果怎樣二、初讀課文、自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀順句子，遇到讀不通順的地方要多讀幾遍，然后讀讀黑板上的字詞、領(lǐng)讀字詞，這些詞在

課時安排兩課時教學(xué)過程第一課時教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)生字詞、有感情朗讀課文教學(xué)重點、難點讀課文，感知課文內(nèi)容教學(xué)過程一、揭題質(zhì)疑、指讀課題，正音吵是翹舌音，爭翹舌音、后鼻音、質(zhì)疑誰和誰爭吵，為什么爭吵，怎樣爭吵，爭吵后各有什么表現(xiàn)，爭吵這件事使我們明白了什么、提出解決問題的方法自己讀書，討論解決二、自讀課文、自學(xué)生字、

一、再讀課文，解決問題、這節(jié)課我們繼續(xù)解決上節(jié)課我們提出的問題、出示問題怎樣爭吵、學(xué)生自讀自然段、指導(dǎo)朗讀描寫怎樣爭吵的句子討論，當(dāng)克萊諦弄臟我本子后，我為什么報復(fù)他，弄臟他的本子心里嫉妒理解嫉妒一詞指導(dǎo)朗讀描寫克萊諦生氣的句子、解決爭吵后各有什么表現(xiàn)的句子學(xué)生自讀自然段討論爭吵后我的表現(xiàn)我覺得多好練讀讀出后悔

圖片教案

【教學(xué)目標(biāo)】１、通過理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生懂得人與人之間要相互寬容，團(tuán)結(jié)友愛。２、學(xué)習(xí)生字詞。３、有感情朗讀課文。 【教學(xué)重點】聯(lián)系課文內(nèi)容體會最后一段中父親說的話的含義。 【課時安排】兩課時。 【教學(xué)過

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、會認(rèn)“嫉妒”等１３個生字。會寫“匠替”等14個生字。能夠正確讀寫“石匠抄寫”等１４個詞語。２、正確而有感情地朗讀課文。３、了解“我”和克萊諦爭吵前后的表現(xiàn)。理解父親說的話。４、逐步懂得同

【教學(xué)目標(biāo)】１、會認(rèn)１３個生字，會寫１４個生字。正確讀寫“石匠、墨水、故意、誠心誠意、承認(rèn)、緣故、憤怒、獨自、戒尺、既然”等詞語。２、有感情地朗讀課文，體會文中人物的心理變化。３、體會父親說的話的含義