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    愉悅的心境,奇特的想象──《山中訪友》賞讀

    四川省遂寧市東禪中學 田忠

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    可以這樣說,正因為有了作者愉悅的心境,再加上作者奇特的、豐富的想象,才有了《山中訪友》這樣的美文。常言說“境由心造”,“只要心情好,什么都是寶!边@樣,作者帶著快樂的心情,帶著豐富的想像,走進山林,走到山澗邊,那“山里的眾朋友”一個個向他走來,與他互訴心聲,這種美妙的如詩如畫的童話世界便油然而生了,全文愉悅的基調(diào)也就自然形成。讀這篇文章時,讀者也會隨著作者進到畫面中,進到作者的心境中,仿佛這些自然界的朋友,不但是作者的,也是我們每一位讀者的,于是感到更加親切。讀下去的欲望也強烈了。

    1、有了愉悅的心境,奇特的想象,使作者在“訪友”中入情入景,達到了物我交融的境界。

    請看這段文字:“我閉上眼睛,我真的變成了一株樹,腳長出根須,深深扎進泥土和巖層,呼吸地層深處的元氣,我的頭發(fā)長成樹冠,我的手變成樹枝,我的思想變成樹汁,在年輪里旋轉、流淌,最后長出樹籽,被鳥兒銜向遠山遠水!贝藭r作者已經(jīng)把自己當成了一株樹,與樹融為一體了:“腳長出根須”、“頭發(fā)長成樹冠”、“手變成樹枝”、“思想變成樹汁”,這已經(jīng)是我中有你,你中有我的最高境界了!

    2、有了愉悅的心境,奇特的想象,才使整篇文章表現(xiàn)出“物”我的平等交流,從而營造了一種和諧而輕松的氣氛。

    象童話世界一般的,充滿了浪漫色彩。例如:“走進這片樹林,每一株樹都是我的知己,向我打著青翠的手勢。有許多鳥喚我的名字,有許多露珠與我交換眼神!边@種和諧而輕松氛圍被作者表現(xiàn)得可觀可感。

    3、有了愉悅的心境,奇特的想象,才使作者的個性得到了充分的張揚。

    你看這一幕:“采一朵小花,插上我的頭發(fā),此刻我一人,花不會笑我,鳥不會羞我,在無人的山谷,我頭戴鮮花,眼含柔情,悄悄地做了一會兒女性!弊x者讀到這里,會情不自禁地發(fā)笑,這一舉動在日常生活中是不可能發(fā)生的。但這里,作者之所以有這樣的舉動,是因為此時作者對“山中的朋友”的喜愛之情已經(jīng)上升為要變成“她”了!因此也就情不自禁地產(chǎn)生了這一舉動。

    4、有了愉悅的心境,奇特的想象,才使這篇文章的語言表達親切,自然,也使得文筆生動,如行云流水,并不時激起美麗的浪花。

    心境好時語言也柔三分,通篇文章以兒童的口吻,充滿了童心的語言來表述便讓人感到更為親切。你看那親切的稱呼:山泉姐姐、溪流妹妹、瀑布大哥、懸崖爺爺、云雀弟弟……再如那優(yōu)美的表達:你潔白的身影,讓憔悴的天空返老還童,露出湛藍的笑容。每一株樹都是我的知己,向我打著青翠的手勢。等等。這些語言以及大膽的想象,無一不體現(xiàn)著作者的愉悅心境。

    從《山中訪友》這篇文章中我們能得到這些感想:想像能使景物栩栩如生,靈氣飛揚,如果再配有作者的愉悅心境,便更能使想象發(fā)揮得淋漓盡致,達到隨心所欲的境地。

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