人民教育出版社中學(xué)語(yǔ)文課程教材研究開(kāi)發(fā)中心
1、本文對(duì)舞蹈藝術(shù)的描寫(xiě)優(yōu)美生動(dòng),應(yīng)該作為教學(xué)重點(diǎn)。從語(yǔ)言形式到表現(xiàn)內(nèi)容,有什么特點(diǎn),要讓學(xué)生有感性的具體的認(rèn)識(shí)。
2、外國(guó)優(yōu)秀的文化,是人類(lèi)進(jìn)步、文明的精神財(cái)富。應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生接觸、吸收、借鑒外國(guó)優(yōu)秀文化,從中得到精神上的營(yíng)養(yǎng),開(kāi)闊胸懷。
3、古今詩(shī)文中有許多精彩的描寫(xiě)歌舞的句子,如本文所引白居易“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖,花頭藪龍蛇動(dòng)”;其他如晏幾道“舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風(fēng)”。都是傳頌千古的名句?梢宰寣W(xué)生找一找,積累起來(lái)。
4、怎樣借鑒這篇文章的寫(xiě)法,用語(yǔ)言表現(xiàn)某種藝術(shù),可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿、運(yùn)用。
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