這篇文章以幾個少年描描畫畫的游戲，引出對中國畫的藝術(shù)體驗。

童心是天真爛漫的，童趣是發(fā)自天性的�！拔摇焙偷艿芤约靶』锇槿A明在月夜里相聚，“今晚干些什么呢？”孩子們的興趣是成年人意料不到的。弟弟發(fā)現(xiàn)了一個只有孩子才能注意的問題：“細看月亮光底下的人影，頭上出煙氣。這是什么道理？”成年人也許不會注意這樣的事情，誰又有這樣的細心這樣的時間去注意月光下的人影頭上出煙氣？這樣的問題大概成年人聽了，也許不以為然地一笑了之，而孩子們卻會追根究底的�！按蠹叶自诘厣蠣幷摿艘粫�兒，沒有解決�！比绻�成年人爭論一個問題，一定會水落石出的，“華明的注意力卻轉(zhuǎn)向了別處”，“在水門汀上熱心地描寫自己的影”。如果是成年人一定挨批評，做事三分鐘熱情。但是孩子的天性并非如此，他們對世界如此好奇，不可能要求他們像成年人那樣專注某件事。搞不明白不一定非弄明白，吸引他們的事多著呢。作者把孩子的心理和性格寫得真實恰當。──但是作者并沒有一味地寫孩子好玩好動的本性，接著就引入了正題：水門汀上的竹影，好像中國畫一樣瀟灑斑駁，引發(fā)了孩子們新一輪的熱情。他們用木炭描這些天然的國畫，并聯(lián)想到平時見過的畫圖。孩子由童心童趣，不由得走到藝術(shù)的殿堂門口。于是領(lǐng)路人──“爸爸”出現(xiàn)了。他給孩子們講了一番中國畫的藝術(shù)特征，因勢利導(dǎo)地給孩子們上了一堂藝術(shù)入門課。