【活動目標】

１、學生深入了解黃河文化在我國傳統(tǒng)文化中的地位與作用。

２、通過收集資料活動以及閱讀、交流活動，學生能夠形成熱愛黃河文化的情感和積極文化的合作意識，以及能用流利的語言加以表達的作用。

３、通過對缺水斷流與水污染問題的資料收集或?qū)嵉乜疾欤瑢W生能夠形成強烈的環(huán)保意識與關(guān)懷意識，呼吁人們保護母親河。

【程序與思路】

１、收集故事傳說、詩詞、歌曲、民謠與水污染資料：

⑴學生收集與黃河有關(guān)的民間故事、神話傳說、歷史人物故事，做整理筆記，必要時作出自己的理解與闡釋。學生要自我構(gòu)建出關(guān)于故事傳說的知識意義。

⑵學生收集關(guān)于黃河的古今詩詞、歌曲、民謠，選擇其中的精華背誦。

⑶學生收集關(guān)于黃河缺水斷流和水污染問題的報道資料，分析、認識黃河流域存在的嚴重生態(tài)危機，并對其生態(tài)保護與污染治理提出自己的意見與建議。

（以上活動均以小組形式合作完成）

２、廣告制作：

⑴學生以小組為單位，針對黃河斷流與水污染這些嚴重的生態(tài)危機，設(shè)計一則公益廣告，呼吁人們保護母親河。

⑵廣告要件包括黃河因為斷流和水污染而導致的災(zāi)難的圖畫或照片以及提醒人們保護母親河的廣告詞和設(shè)計思路。設(shè)計思路包括為什么要選用這樣的圖片與廣告詞、廣告的具體設(shè)計過程等。

⑶學生回憶、收集、欣賞與評價公益廣告

⑷廣告可以手繪，也可以利用電腦合成設(shè)計，力求形式新穎，內(nèi)容生動，有創(chuàng)意。

３、交流活動：

⑴小組內(nèi)部交流、整理收集到的資料，對成員的建議進行點評。

⑵小組之間進行交流，各小組推薦代表，各代表負責對本小組成員的收集、整理、發(fā)現(xiàn)活動進行陳述。

⑶各小組之間自由開展評價活動。評價側(cè)重發(fā)現(xiàn)同學言論中的閃光點，主要是就文化解讀、心靈感悟與人文關(guān)懷等表達自己的感受與體驗。

⑷各小組相互展示公益廣告的制作成果，討論并交流。

【問題聚焦】

１、學生要有充足的時間進行收集整理資料與廣告制作活動。其中資料的收集整理工作，因為種類繁多、數(shù)量巨大，適宜學生分組分類加以收集整理。公益廣告作為小組合作的智慧結(jié)晶，必須側(cè)重人性化設(shè)計，要更多地融注小作者的生態(tài)意識、環(huán)保意識、生命意識、憂患意識、公德意識等。

２、學生在交流活動中的認真傾聽和相互影響，我們必須加以重視。我們要引導學生關(guān)注“黃河頌”與“黃河憂”中的精神內(nèi)涵，努力促使學生通過現(xiàn)實生活和文本符號，實現(xiàn)經(jīng)驗世界和精神世界的雙重轉(zhuǎn)變。

３、我們可以就近選擇受污染的河流組織學生進行調(diào)查，讓學生了解污染源的形成原因和嚴重后果，要關(guān)注學生實地考察所引發(fā)的生動的感受、體驗和強烈的心靈震撼。