１、注重整體感知。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使他們通過注釋和工具書，先對文章的主要內(nèi)容及感情基調(diào)有初步認識。

２、注重培養(yǎng)學(xué)生的文言文語感，以朗讀和背誦帶動其他環(huán)節(jié)。

３、知人論世。要讓學(xué)生了解作者的有關(guān)情況，特別是《記承天寺夜游》一文，只有在了解作者被貶黃州這一歷史背景的基礎(chǔ)上，才能深入理解作者復(fù)雜微妙的心境。