本單元總體設(shè)計(jì)思路是培養(yǎng)學(xué)生閱讀抒情文的能力。一個(gè)時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)需要一種新的懺悔，這世界仿佛在等候著它的詩(shī)人�！保◥�(ài)默生語(yǔ)）散文詩(shī)正是應(yīng)著新的時(shí)代經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)要求而誕生的一種新的文學(xué)品種。它兼有詩(shī)歌和散文的特點(diǎn)，篇幅短小，有詩(shī)的意境，但像散文一樣，不分行，不押韻。正因?yàn)樯⑽脑?shī)是一種內(nèi)心傾向、主觀色彩極明顯的文體，帶有作者極強(qiáng)的個(gè)人性，總是“日夜在自剖的苦痛中求光亮的意象”，所以具有真誠(chéng)的自我表現(xiàn)色彩。又因?yàn)樗鼡P(yáng)棄了一切可以借以裝飾自己、隱藏自己的形式美的因素，作者的思想感情、性格氣質(zhì)、審美趣味就更加清澈見(jiàn)底。學(xué)習(xí)本單元的經(jīng)典篇章，我們可以透過(guò)文字，去捕捉作家們的情感律動(dòng)，去感受他們心靈的無(wú)限風(fēng)光。