【教材分析】

《獻(xiàn)給母親的歌》是八年級下冊第一單元的綜合性活動，本次綜合性活動以歌頌?zāi)笎蹫橹黝}，開展本項活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生圍繞“母愛”這一主題把目光投注到各類文學(xué)藝術(shù)的題材和體裁中去，要求學(xué)生深入了解家庭，通過活動的開展，使學(xué)生獲得“母愛”情感的浸潤，同時培養(yǎng)諸如編輯、概括、交際等語文能力。在此基礎(chǔ)上，寫出有血有肉親情洋溢的作文。

【活動創(chuàng)意】

１、注重強(qiáng)化學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

２、嘗試這樣的一個創(chuàng)意：

利用所搜集到的資料，可配上音樂，如有可能制作成ＰＰＴ，動畫，錄像，學(xué)習(xí)用不同方式表達(dá)相同的內(nèi)容，講述母親的故事，要繪聲繪色，真情涌現(xiàn)。

【活動目標(biāo)】

１、通過活動，多側(cè)面地認(rèn)識母親，體會母親的關(guān)愛，培養(yǎng)孝敬母親的情感；

２、通過活動，學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達(dá)感情，學(xué)會理性地思考母愛以及“愛”的內(nèi)涵；

３、培養(yǎng)用多種表達(dá)方式（口語交流或書面寫作等）來表達(dá)自己真情實感的能力；

４、培養(yǎng)搜集、篩選、整理資料的能力；

５、在實踐活動中，提高口語交際能力。

【活動準(zhǔn)備】

第一階段：

提前四周，讓學(xué)生從書報、影視、現(xiàn)實生活等多種渠道查找收集與母愛有關(guān)的資料，并整理為文字、圖片等書面材料，以備與同學(xué)、老師交流。

第二階段：

利用學(xué)校、家庭可以利用的資源，或制作ＰＰＴ，或?qū)ふ疫m當(dāng)?shù)谋尘耙魳罚�或編成�?jié)目。

第三階段：

活動展示交流階段：通過一節(jié)匯報課以小組為單位展示自己的制作成果。

第四階段：

總結(jié)回顧階段：學(xué)生根據(jù)這次活動課的親自體驗感受，寫一封信給母親。

【活動過程】

主持人：親愛的老師們，歡迎大家來到我們初二（８）與我們歡聚一堂！那我們此次班隊活動的主題是什么呢？不急，讓咱們先看段《小雞的故事》輕松一下。

配樂動畫出現(xiàn)：《母雞的故事》。

主持人：多么可敬的小雞媽媽��！是的，我們今天要一起為大家，為我們，乃至全天下所有偉大的母親們獻(xiàn)上衷心的禮贊！我知道今天幾個大小組的同學(xué)準(zhǔn)備了甚是精彩的節(jié)目呢。

自古以來有不少人歌頌贊美母愛。高爾基曾說：“偉大世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親母愛是一種巨大的火焰�！绷_曼羅蘭更是贊譽(yù)：“母親的呼喚是世界上最美麗的聲音�！倍�在但丁眼中：“人生最美的東西之一就是母愛，這是無私的愛，道德與之相形見拙�！北�心奶奶也為母親寫下了美麗的詩篇，第一個節(jié)目便是第一小組的戴詩文同學(xué)的詩歌朗誦《紙船》，大家歡迎。

配樂動畫、８人表演、戴詩雯朗誦《紙船》。

主持人：好深情的朗誦哦。想必戴詩文同學(xué)現(xiàn)在一定很激動，是不是有一種想見到自己的媽媽并對她說些什么的沖動呢？呵呵，我們現(xiàn)場正好有《親情互動》一欄目，你可以給你媽媽打幾分鐘電話。

戴詩雯與母親通電話，傾訴對媽媽的愛與思念。

主持人：《世上只有媽媽好》對我們來說已經(jīng)不是一首陌生的歌謠了，但今天第二大組的沈清等同學(xué)要以不同的方式呈現(xiàn)給大家。請欣賞豎笛合奏《世上只有媽媽好》大家歡迎。

朱凱磊、沈青、倪旭霞笛子吹奏：《世上只有媽媽好》。

主持人：倪敘霞你也可以給你媽媽打幾分鐘電話吧。

倪旭霞與母親通話。

主持人：母愛是什么？母愛是潤物的細(xì)雨，母愛是醉人的春風(fēng)。母愛是撒哈拉沙漠中，母駱駝為使即將渴死的小駱駝喝到水縱身跳進(jìn)深潭的壯舉。母愛是油鍋滾沸中母鯽魚為保護(hù)腹內(nèi)的魚卵而始終弓起中間身子的優(yōu)美姿態(tài)。母愛是在獵人的陷阱中，母狼望著被打死的小狼而在月下嗚咽的號叫。所以在第三大組韓穎眼中是母愛撐起了一片天！

ＰＰＴ配樂出現(xiàn)：韓穎與母親及家人的照片，同時韓穎朗誦心聲《撐起一片天》。

韓：記得小時候，因為家里不是太富裕，我常常抱怨，生在一個貧窮的家里，而此時，母親你的眼中常流露出冷冷的微光，不是淚光。一次，父親因為聽不下去，就罵我不孝，他說：“如果不是因為你，家里早蓋房子了，如果不是因為你是超生的不準(zhǔn)生，你母親也就不會因為堅持生你。跋山涉水逃到你外婆家，從而落下了病根，你不覺得慚愧嗎？”

“是啊！‘你不覺得慚愧嗎？’”我問自己，或許我真的應(yīng)該反省反省，從小到大，從來都是母親為我打理生活。我常問自己是不是父母的累贅。有人曾說，兒女與父母前世是債主關(guān)系，兒女投胎是要向父母索債的。大概我就屬于這一類吧！

記得幾年前，姐姐出嫁時，母親臉上露出了從未有過的笑容。不是因為丟棄了姐姐這一包袱，而是看到了姐姐找到了屬于她的那份幸福，那個今后避風(fēng)雨的港灣。記得那時，母親欣慰地對姐夫說“以前一直是我為她撐起屬于她的那片天，今后可就把這任務(wù)交給你了，千萬不能虧待了她！知道嗎？”

是啊，母親！在此之前，你的左膀右比臂都是在為我和姐姐而撐起生活的擔(dān)子，而在此之后，你卻把焦點聚集在了我的身上。難道母親就是為兒女而活著？不！我也要為你撐起一片天，一片充滿活力，充滿激情，充滿青春的天空，去追憶你那逝水年華！

主持人：感謝韓穎為我們講述了他與母親間動人的故事！也讓我們留些時間給他們母女講講貼心話吧。

韓穎與母親通話。

主持人：我們是幸福的，我們被母愛包圍著，它如陽光，它是那么溫暖、那么無私，時刻照耀著孩子的心田，從我們來到世界的第一聲啼哭到長大成人，母愛無時無刻的陪伴著我們，無時無刻的關(guān)愛著我們。當(dāng)我們生病時，守護(hù)在我們身邊的是母親；當(dāng)我們失敗時，給予我們最真心的鼓勵的也是母親；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r，首先為我們高興的也是母親……而我們這群媽媽們的寵兒對媽媽的關(guān)注又有多少呢？第四大組的許凡之同學(xué)比我們可有心多了，他細(xì)細(xì)觀察了他媽媽的一天，讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

錄像：《媽媽的一天》。

許凡之介紹媽媽的工作、學(xué)習(xí)、生活及對他的無微不至的關(guān)愛。

主持人：媽媽的一天是如此的忙碌，而這忙碌是為了誰呢？是為了我們呀！同學(xué)們，請在生活中的每一天珍惜這份包含真情的母愛！

看完了許凡之媽媽的一天，接下來，讓我們再去聽聽朱杰飛講他媽媽的故事吧。

ＰＰＴ配樂出現(xiàn)：古今中外有關(guān)歌頌?zāi)笎鄣墓适隆⒃姼�、散文等，�?nèi)容。

主持人： 母愛的故事講不盡道不完，但這一各個感人的故事總會使人發(fā)出同一中感嘆：母愛是人世間最偉大、最高尚、最純潔的愛！朱杰飛給你點時間你將對這份人世間最偉大、最高尚、最純潔的愛說寫什么呢？我們８班和其他班有所不同，我們是住校的，沒有母親們時刻在旁照顧，但是，我們依舊感受到了愛的關(guān)懷，為什么呢？因為在我們共同處在初二（８）班這個大家庭中，我們互相包容，互相幫助，共同成長，共同品位著人生的酸甜苦辣。更重要的是我們有著一位共同的母親──呵護(hù)，教育我門的金老師。她處處為我們著想，天氣變溫了，是她最先叮囑我們要多添點衣服；在睡覺時，她還關(guān)心我們是否睡好，是否著涼。她是我們在這兒的媽媽！

金老師說她想趁著今天對我們說些話，大家歡迎！

金老師說話。

謝謝金老師的講話，同學(xué)們，對于金老師對咱們的期望，你們信心達(dá)到嗎？

另外呢，我還將代表我們８班全體同學(xué)給金老師一個小小的驚喜，金老師您猜是怎么呢？……………（給老師獻(xiàn)花）………啊哈，是一束鮮花，饉祝您永遠(yuǎn)快樂，謝謝您對我們的百般關(guān)切！

母愛是人類一個亙古不變的主題，亙古不變的贊美，千言萬語盡在歌聲中，請聽合唱《燭光里的媽媽》。

６人合唱：《燭光里的媽媽》。

主持人：有人說：母愛像星星，時時對我們眨著眼睛，鼓勵著我們向前進(jìn)。有人說：母愛像月亮，讓我們在寂靜的夜晚不會孤獨。還有人說：母愛像太陽，照亮了萬物，給了大地?zé)o限生機(jī)。每個人都有著對母愛的理解，千百個人有千百種，那么，同學(xué)們，再你們心中母愛又像什么呢？

同學(xué)們各抒心聲。

主持人：這偉大的母愛 ，有一種美麗的語言能說盡母愛嗎？我覺得不能。 有什么神奇的標(biāo)尺能衡量母愛嗎？我認(rèn)為不能。母愛如大海，永遠(yuǎn)也數(shù)不清楚，我無法用語言來表達(dá)母愛，我只能截取大海中的幾滴水，用心靈去感悟母愛吧!

同學(xué)們，珍視母愛吧！同學(xué)們，用愛去報答母親，回饋母愛吧，為母親梳梳頭，洗洗碗，陪母親聊聊天，話話家�！�…

短短４０分鐘的時間馬上就要過去了，我們的主題班會也即將拉下帷幕，在最后請我們張老師做一下總結(jié)。

教師總結(jié)發(fā)言：母愛是世界上最無私的愛，為了更好的表達(dá)對母親的感恩，請各位同學(xué)結(jié)合這次活動，給家中的媽媽寫一封信。