１、活動前，老師要涉獵有關“母愛”的材料，最好準備一些聲像資料，以便給活動營造一種情境或提供一點背景；

２、教師在了解學生家庭背景和興趣特長的基礎上，給學生劃分學習小組，確定學習小組組長，明確學習小組長的職責；

３、在本次活動開展之前，明確任務，提出要求，讓學生提前做好準備；

４、設計活動計劃表，以便讓學生做好活動記錄，使之成為過程評價的依據(jù)。