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    《唐雎不辱使命》導(dǎo)語設(shè)計

    江蘇省前黃高級中學(xué) 周玉才

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    大約在戰(zhàn)國末期的最后十年間,秦國相繼翦滅六國,吞并了原為六國附屬的若干小國。在這期間,秦國的兼并與其它六國的反兼并的矛盾空前尖銳。當(dāng)時,一些國家屈服于秦的威勢,表現(xiàn)軟弱,“割地賂秦”,以犧牲國土為代價換取暫時的和平。但也有不少國家,敢于起來抗?fàn),維護(hù)國家尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整。我們語文課本上有篇課文,就記述了當(dāng)時一個附庸小國安陵,識破了秦王名義上要求“易地”,實(shí)際上是妄圖并吞的陰謀,拒絕了秦王的無理要求。出使到秦國去的使臣唐雎,不畏強(qiáng)暴,同秦王針鋒相對地進(jìn)行面對面的斗爭,最后“挺劍而起”,要與秦王以死相拼,終于挫敗了秦王,取得了這一外交斗爭的勝利,這就是歷史上有名的“唐雎不辱使命”的故事(板書課題)。

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