人民教育出版社中學語文課程教材研究開發(fā)中心
1、這兩首都是田園詩。田園詩一般表達詩人對大自然的熱愛,因人、因詩而異,各有其特點?梢詮奶飯@詩的角度,對兩首詩的具體內容、景物描寫、語言特點、感情意蘊等方面進行比較。
2、欣賞《蟈蟈與蛐蛐》一詩,可根據它上下兩部分相互呼應的特點,讓學生感受盛夏“蟈蟈的樂音”和冬天“蛐蛐的歌兒”所表現的大自然的無比美好和無限生機。欣賞《夜》一詩,要抓住夜景的靜謐、美麗的特點,體會蘊含其中的詩人的情感。
3、教學詩歌,不宜多講,而重在引導學生揣摩語句,感受形象,通過聯想和想像進入詩的意境。教師只須在關鍵處點撥,多讓學生自己用心領悟。
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